『オンライン×SDGsプロジェクト』（前編）｜榎本　昇（森村学園初等部）｜iTeachers TV 〜教育ICTの実践者たち〜【Vol.274】

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『オンライン×SDGsプロジェクト』（後編）｜榎本　昇（森村学園初等部）｜iTeachers TV 〜教育ICTの実践者たち〜【Vol.275】

(16:56)

【Vol.180】榎本　昇 先生（森村学園初等部）前編：iTeachersTV 〜教育ICTの実践者たち〜

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世界一に輝いた小学生の映像作品とは？一斉休校時ののオンライン授業の裏側を公開！｜榎本 昇（森村学園初等部）前編｜Teacher’s ［Shift］〜新しい学びと先生の働き方改革〜［File.025］

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『試行錯誤の先にある子どもたちの想い』｜榎本　昇 先生（森村学園初等部）｜iTeachers TV 〜教育ICTの実践者たち〜【特別編】

(14:50)

『社会科×プログラミング　スマホ世代の地図学習！』（前編）｜川島　大和（森村学園初等部）｜iTeachers TV 〜教育ICTの実践者たち〜【Vol.329】

(14:59)

『社会科×プログラミング　防災をゲームアプリに！』（前編）｜川島　大和（森村学園初等部）｜iTeachers TV 〜教育ICTの実践者たち〜【Vol.260】

(15:21)

『iPadで子どもと楽しむ！国語の授業』（前編）｜不破　花純（森村学園初等部）｜iTeachers TV 〜教育ICTの実践者たち〜【Vol.272】

(15:27)

『社会科×プログラミング　スマホ世代の地図学習！』（後編）｜川島　大和（森村学園初等部）｜iTeachers TV 〜教育ICTの実践者たち〜【Vol.330】

(15:33)

IEICEジュニアWebinar「『情報が創る未来社会』－高校の教科「情報」とデジタル社会のつながり―」　2024.07.31

(2:1:35)

🇯🇵 Japon - Droit de réponse, Première déclaration, Débat général, 79e session | Nations Unies

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着任時の校長挨拶は「オンライン」！教育者と研究者の２つの顔をもつ校長先生｜荒木 貴之（ドルトン東京学園）前編｜Teacher’s ［Shift］〜新しい学びと先生の働き方改革〜［File.021］

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【中等部生パネルディスカッション part2/7】実際に入学してみての印象は？

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『公立→私立　変わったことと同じこと』｜中村　純一（佐賀龍谷学園龍谷中学校）｜iTeachers TV 〜教育ICTの実践者たち〜【特別編】

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連続オンラインセミナー：「エネルギー基本計画案」をどう読むか～鉱物資源採掘の現場から考えるエネルギーの未来（2025年1月19日）解説：松本光

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美術経験ゼロの大学職員が図工専科として小学校教師になる夢を叶えた話｜山内 佑輔（新渡戸文化学園）後編｜Teacher’s ［Shift］〜新しい学びと先生の働き方改革〜［File.034］

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2020年度 佳作／新たな発見【小学生部門】

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花は咲く

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『iPadで子どもと楽しむ！国語の授業』（後編）｜不破　花純（森村学園初等部）｜iTeachers TV 〜教育ICTの実践者たち〜【Vol.273】

(14:40)

『ICTで主体性を引き出す部活動』（前編）｜江口　徹（森村学園中等部・高等部）｜iTeachers TV 〜教育ICTの実践者たち〜【Vol.264】

(15:53)

『ICTで主体性を引き出す部活動』（後編）｜江口　徹（森村学園中等部・高等部）｜iTeachers TV 〜教育ICTの実践者たち〜【Vol.265】

(16:50)

不登校になった小学生が高校で新たな価値観に出会い小学校の教師になった話｜榎本 昇（森村学園初等部）後編｜Teacher’s ［Shift］〜新しい学びと先生の働き方改革〜［File.026］

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『GIGAからはじめるICT』新春特別企画 ３ミニッツ祭り（第２回）｜iTeachers TV 〜教育ICTの実践者たち〜【2022新春SP】

(14:48)

『時間や空間を超える「オンライン教室」の活用』（後編）｜多田　真志（加藤学園暁秀初等学校）｜iTeachers TV 〜教育ICTの実践者たち〜【Vol.277】

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A Message

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「Summer Challenge!!」

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中山正人先生による授業

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