[주간DH] [DH 교육] 시각적 인문학

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[DH교육] [시각적인문학] (1강) 1-1. 텍스트에서 데이터로

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[DH교육] [시각적인문학] (1강) 1-2. 인문지식의 발굴과 데이터 시각화

(5:18)

[DH교육] [시각적인문학] (1강) 3-1. 인문콘텐츠의 이해

(5:8)

[DH교육] [시각적인문학] (8강) 1-2. 온톨로지(Ontology)

(8:41)

[DH교육] [시각적인문학] (1강) 3-2. 국내 디지털인문학 콘텐츠 사례

(18:12)

[DH교육] [시각적인문학] (6강) 6-1. 드론과 항공촬영의 기본 이해

(12:52)

[DH교육] [시각적인문학] (3강) 1. 위키와 미디어위키

(4:46)

'3가지 능력'이 없으면 AI시대에 살아남을 수 없습니다

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[인도문명과 불교 5] 강형철 교수_마음: 불교와 힌두교가 그리는 마음의 지도_2024/1 원효학당 제5강

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[SNU Catch] How can I study well? The Key of Learning spoken by Brain Cognitive Scientist

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'챗GPT', '비전프로' 열풍 속에서 묵묵히 인문학을 찾는 사람들 / 스브스뉴스

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제2차인문학세미나 '베트남에 대한 인문학적 이해'

(2:15:24)

EBS 특별기획 통찰(洞察) - 과학이 곧 철학이다_#001

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[강연] 언어를 통해 본 커뮤니티와 정체성 I 강윤희 서울대 인류학과 교수 (드림렉쳐 웨비나)

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🤖 인간시대의 끝이 도래했다? [GPT-4] 외신기사 정리 (ft.변호사, 작가)| 조핑턴포스트

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2023수능특강독서[인문예술#1] 구조주의 언어학과 인류학 한방에 이해하기!!

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[Q\u0026A 풀버전] 언어를 통해 본 커뮤니티와 정체성 I 강윤희 서울대 인류학과 교수 (드림렉쳐 웨비나)

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[DH교육] [시각적인문학] (1강) 1-3. 디지털 네이티브들의 인문지식 플랫폼을 위하여

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[DH교육] [시각적인문학] (2강) 1. 서버란 무엇인가

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[DH교육] [시각적인문학] (1강) 3-3. 해외 디지털인문학 콘텐츠 사례

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[DH교육] [시각적인문학] (1강) 2. 모노미디어에서 멀티미디어로

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[DH교육] [시각적인문학] (4강) 3. 위키 문서 작성 실습 (심화)

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[DH교육] [시각적인문학] (3강) 3-1. 미디어위키 로고 설정

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[DH교육] [시각적인문학] (7강) 1. 전자지도와 타임라인 서비스 소개

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[DH교육] [시각적인문학] (2강) 2. AWS 입문

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[DH교육] [시각적인문학] (3강) 2-1. 미디어위키 다운로드

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[DH교육] [시각적인문학] (6강) 6-2. 드론 운용 실습1

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[DH교육] [시각적인문학] (3강) 3-4. 기타 설정

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