[주간DH] [DH 교육] 시각적 인문학

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[DH교육] [시각적인문학] (1강) 1-1. 텍스트에서 데이터로

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[DH교육] [시각적인문학] (1강) 1-2. 인문지식의 발굴과 데이터 시각화

(5:18)

[DH교육] [시각적인문학] (1강) 3-1. 인문콘텐츠의 이해

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[DH교육] [시각적인문학] (1강) 3-2. 국내 디지털인문학 콘텐츠 사례

(18:12)

[DH교육] [시각적인문학] (8강) 1-2. 온톨로지(Ontology)

(8:41)

[DH교육] [시각적인문학] (6강) 6-1. 드론과 항공촬영의 기본 이해

(12:52)

[DH교육] [시각적인문학] (3강) 1. 위키와 미디어위키

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'3가지 능력'이 없으면 AI시대에 살아남을 수 없습니다

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[SNU Catch] How can I study well? The Key of Learning spoken by Brain Cognitive Scientist

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'챗GPT', '비전프로' 열풍 속에서 묵묵히 인문학을 찾는 사람들 / 스브스뉴스

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우리가 '벼락 거지' 됐다고 생각하는 이유 | 한민 문화심리학자 | 해라클래스

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제2차인문학세미나 '베트남에 대한 인문학적 이해'

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[최우수상]_어느 시간의 과학자_최형문

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[강연] 언어를 통해 본 커뮤니티와 정체성 I 강윤희 서울대 인류학과 교수 (드림렉쳐 웨비나)

(30:32)

EBS 기획특강 - 인문학, 어떻게 써먹을 것인가?-인문학 강사 최진기_#001

(21:38)

[Q\u0026A 풀버전] 언어를 통해 본 커뮤니티와 정체성 I 강윤희 서울대 인류학과 교수 (드림렉쳐 웨비나)

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[DH교육] [시각적인문학] (1강) 1-3. 디지털 네이티브들의 인문지식 플랫폼을 위하여

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[DH교육] [시각적인문학] (2강) 1. 서버란 무엇인가

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[DH교육] [시각적인문학] (1강) 3-3. 해외 디지털인문학 콘텐츠 사례

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[DH교육] [시각적인문학] (1강) 2. 모노미디어에서 멀티미디어로

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[DH교육] [시각적인문학] (3강) 3-1. 미디어위키 로고 설정

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[DH교육] [시각적인문학] (7강) 1. 전자지도와 타임라인 서비스 소개

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[DH교육] [시각적인문학] (2강) 2. AWS 입문

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[DH교육] [시각적인문학] (4강) 3. 위키 문서 작성 실습 (심화)

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[DH교육] [시각적인문학] (3강) 2-1. 미디어위키 다운로드

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[DH교육] [시각적인문학] (6강) 6-2. 드론 운용 실습1

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[DH교육] [시각적인문학] (3강) 3-4. 기타 설정

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