『記憶に残りやすく教えるには？』“大学の授業を極める” シリーズ「講義法」Chap.４

(11:55)

『授業を改善するためには？』“大学の授業を極める” シリーズ「授業設計」Chap.4

(5:16)

『グループ学習をうまく運営するには？』　“大学の授業を極める” シリーズ「アクティブラーニング」Chap 4

(16:13)

『学習評価をするための適切な課題はどう作ればいいの？』シリーズ “大学の授業を極める” 「学習評価」Chap.4

(7:50)

『講義法は時代遅れ？』　“大学の授業を極める” シリーズ（１）講義法 Chap.1

(13:17)

学校の授業が死ぬほどつまらない理由

(12:17)

授業まるごと！大分県立三重総合高校 1年 コミュニケーション英語Ⅰ 藤塚紀子指導教諭

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【アクティブラーニング】大学・社会へとつなげる桐蔭学園のＡＬ

(12:43)

【藤原和博氏　講演紹介（アクティブラーニングとは？）動画short ver.】

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理解してもらえる講義資料の作り方と話し方のコツ📝

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【最強の】身につく勉強法【アクティブラーニングは正？】

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「授業の達人大公開」ダイジェスト版（植竹中学校）

(5:30)

『学習意欲を高めるには？』　“大学の授業を極める” シリーズ（２）アクティブラーニング Chap 2

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【大好評授業企画】 元教師社員がいますぐ使える Teams ワザを伝授 ー Microsoft Teams | 日本マイクロソフト

(21:40)

【春から大学生必見！】大学の授業の選び方（履修登録の流れ）

(11:31)

『アクティブラーニングとは？』　“大学の授業を極める” シリーズ「アクティブラーニング」Chap 1

(14:21)

『わかりやすい授業にするには？』“大学の授業を極める” シリーズ「講義法」Chap.３

(10:13)

『学生が寝ない授業にするには？』“大学の授業を極める” シリーズ（１）講義法 Chap.２

(8:30)

『学習評価の役割とは？』 シリーズ “大学の授業を極める”「学習評価」Chap.1

(10:16)

『シラバスってどんな役割があるの？』“大学の授業を極める” シリーズ「授業設計」Chap.1

(9:4)

『授業のスケジュールはどうやって決めたらいい？』“大学の授業を極める” シリーズ「授業設計」Chap.3

(9:49)

『学生の能力を可視化するためには？』シリーズ “大学の授業を極める” 「学習評価」Chap.3

(8:15)

『学習評価は授業目標に合わせて考える？』シリーズ “大学の授業を極める” 「学習評価」Chap.2

(10:33)

FDセミナー「授業をオンライン化するための10のポイント」　（講師：佐藤浩章）

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最強のアクティブラーニング

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持続可能な社会につなげる社会科教育 / 京都女子大学　松岡 靖先生

(27:7)

【明日から使える】アクティブラーニングの実践！これが出来ればマジで成績上がる！

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【FD動画】授業における話し方の技能

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