วิธีการฝึกอบรมและพัฒนา(ดร.วัฒนา จินดาวัฒน์)

(2:16)

การประเมินผลการฝึกอบรมและการพัฒนา(ดร.วัฒนา จินดาวัฒน์)

(1:31)

การอบรมและการพัฒนาบุคคล(ดร.วัฒนา จินดาวัฒน์)

(1:33)

ขั้นตอนการฝึกอบรม(ดร.วัฒนา จินดาวัฒน์)

(4:10)

ประโยชน์ของการฝึกอบรม(ดร.วัฒนา จินดาวัฒน์)

(2:45)

เส้นทางการฝึกอบรมและพัฒนา TRAINING ROAD MAP

(46:5)

ตัวอย่าง Training Matrix สำหรับหลักสูตรพื้นฐาน ที่ทำเชื่อมโยงกับ Skills Matrix

(2:16)

ประเภทการฝึกอบรม(ดร.วัฒนา จินดาวัฒน์)

(3:37)

แนะนำวีดีโอฝึกอบรมเรียนรู้ด้วยตนเองหลักสูตร Competency เพื่อการบริหารทรัพยากรบุคคล

(13:53)

EP. 18 HRD กับแนวคิดการพัฒนาบุคลากร

(15:6)

เครื่องมือที่ดี ที่ใช้ในการพัฒนาพนักงาน มีอะไรบ้าง

(15:57)

5 วิธีพัฒนา Growth Mindset อยากเป็นที่ต้องการขององค์กร ต้องฝึกทัศนคติให้ดี | MM Summary

(3:45)

เทคนิคการกล่าวเปิดงานอบรม/สัมนา ให้ได้ใจภายใน 3 นาที

(6:39)

เตรียมตัวเข้าทดสอบช่างเครื่องปรับอากาศในบ้านและอาคารพาณิชย์ขนาดเล็ก ระดับ1

(10:1econd)

จัดฝึกอบรมพนักงาน อย่างไรให้ Win ทั้งคนและองค์กร l Beyond Talk EP.18

(5:4)

ย้อนหลังLiveสด ครั้งที่50 ช่างแอร์ต้องมีเครื่องมืออะไรบ้าง แต่ละชิ้นเริ่มต้นตั้งตัวต้องใช้งบเท่าไหร่

(29:58)

การจัดทำ Training Needs Survey

(1:3)

ตัวอย่างคลิปการสอนการจัดทำแผนการฝึกอบรมประจำปี (สนใจฉบับเต็มดูจากComment ด้านล่าง)

(31:6)

5 คำถามสัมภาษณ์งานยอดฮิต พร้อมคำตอบ! (ให้ได้งาน) เจาะลึกจาก HR recruitment | EP21 | HunterB

(16:20)

HRM 311การฝึกอบรมและพัฒนา

(12:47)

ตัวอย่างการออกแบบหลักสูตรอบรม In-house Training ที่ทำให้กับองค์กรแห่งหนึ่ง

(11:33)

แนวทางการบริหารงานฝึกอบรม/สัมมนาให้ได้ผล

(53:28)

การจัดลำดับความจำเป็นของการฝึกอบรม(ดร.วัฒนา จินดาวัฒน์)

(1:6)

หลักการจัดทำ Training Roadmap อย่างมีประสิทธิภาพ | ดร.อำนาจ วัดจินดา

(3:17)

🧤♥️ วางแผนการฝึกอบรม และ พัฒนาบุคลากร สำหรับปี 2568 [ In-House Training ] 🌎💪🏻

(1:21)

ปัจจัยที่มีผลต่อการฝึกอบรม(ดร.วัฒนา จินดาวัฒน์)

(1:9)

หลักสูตรฝึกอบรม การพัฒนาทักษะหัวหน้างานสําหรับพัฒนาคน

(5:2)

การหา Training Needs ไม่ให้เป็น Training Wants

(22:49)

ข้อแนะนำการออกแบบหลักสูตรอบรม In-house Training ร่วมกับวิทยากรภายนอก

(19:10)

เจาะลึกการวิเคราะห์ความจำเป็นในการฝึกอบรม : Training Needs Analysis

(1:16:16)