京都大学 教育課程論Ⅰ「探究的な学習の実践」京都市立堀川高等学校 井尻 達也 2016年12月7日 チャプター①

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京都大学 教育課程論Ⅰ「探究的な学習の実践」京都市立堀川高等学校 井尻 達也 2016年12月7日 チャプター⑥

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京都大学 教育課程論Ⅰ「探究的な学習の実践」京都市立堀川高等学校 井尻 達也 2016年12月7日 チャプター⑤

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京都大学 教育課程論Ⅰ「探究的な学習の実践」京都市立堀川高等学校 井尻 達也 2016年12月7日 チャプター④

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京都大学 教育課程論Ⅰ「探究的な学習の実践」京都市立堀川高等学校 井尻 達也 2016年12月7日 チャプター⑦

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京都大学 教育課程論Ⅰ「探究的な学習の実践」京都市立堀川高等学校 井尻 達也 2016年12月7日 チャプター②

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京都大学 教育課程論Ⅰ「探究的な学習の実践」京都市立堀川高等学校 井尻 達也 2016年12月7日 ③

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京都大学 教育課程論Ⅰ「探究的な学習の実践」京都市立堀川高等学校 井尻 達也 2016年12月7日

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【高校で必修化】探究の授業って何？　いち早く取り入れた高校で「国公立大の現役合格が20倍」に!?　4000人が参加する「探究の専門塾」も!?（2022年5月25日）

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全国高校偏差値ランキング【偏差値70越え63校一挙紹介！】

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*Study in Japan* Street Interview with Study Abroad Students in Japan

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[Study in Japan!] Interview with Students from the USA

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京都大学 公開講義「伝わってしまうプレゼンテーション－その思考と技術－」宮野 公樹（京都大学学際融合教育研究推進センター 准教授）チャプター3

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京都大学理学部新入生向け：プレ講義「理学への招待」「地球惑星科学：地球の気候と海：その変化の原因を探る」吉川 裕（理学研究科 准教授）2020年4月23日

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京都大学公開講座 春秋講義「世界の食料需給と貿易自由化・環境問題」加賀爪 優（農学研究科教授）2014年4月23日

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京都大学 教育課程論「資質・能力を育てるカリキュラム・マネジメントの実現のために」岸田 蘭子（京都市立高倉小学校 校長）2019年1月9日

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京都大学 E.FORUM教育研究セミナー「高等学校における探究の評価」「多様な角度から問いを深める人文・社会科学系ゼミの指導と評価」村井 昂介（京都市立堀川高等学校 教諭）2015年8月1日

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2.「探究学習」ってどんな学び？【みらいずNOTEBOOK p6-7実践ガイド】

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京都大学 教育課程論Ⅰ「探究的な学習の実践」京都市立堀川高等学校 井尻 達也 2016年12月7日 チャプター①

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京都大学 教育課程論Ⅰ「探究的な学習の実践」京都市立堀川高等学校 井尻 達也 2016年12月7日 チャプター②

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京都大学 教育課程論Ⅰ「探究的な学習の実践」京都市立堀川高等学校 井尻 達也 2016年12月7日 ③

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京都大学 教育課程論Ⅰ「探究的な学習の実践」京都市立堀川高等学校 井尻 達也 2016年12月7日 チャプター⑥

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京都大学 教育課程論Ⅱ 京都市立堀川高等学校 企画研究部長 飯澤功 2015年12月9日

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京都大学 教育課程論Ⅰ「探究的な学習の実践」京都市立堀川高等学校 井尻 達也 2016年12月7日 チャプター④

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京都大学 教育課程論Ⅰ「探究的な学習の実践」京都市立堀川高等学校 井尻 達也 2016年12月7日 チャプター⑤

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京都大学 教育課程論Ⅰ「探究的な学習の実践」京都市立堀川高等学校 井尻 達也 2016年12月7日 チャプター⑦

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京都大学 教育課程論Ⅱ「高校におけるカリキュラム改善の事例」京都市立堀川高等学校 校長 恩田 徹 2017年11月15日

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京都大学 教育課程論Ⅱ「高校におけるカリキュラム改善の事例」チャプター⑥ 京都市立堀川高等学校 校長 恩田 徹 2017年11月15日

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京都大学 教育課程論Ⅱ 京都市立堀川高等学校 企画研究部長 飯澤功 2015年12月10日 01

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