【授業案解説】高２ 国語 私立加藤学園高等学校 岩崎　夏萌

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【授業案解説】高２ 国語 読むこと　指導事項ウ 藤村女子中学校・高等学校 小野咲子

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【授業案解説】高２ 国語 読むこと（エ） 日本大学東北高等学校 常松 美里

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【授業案解説】高２ 国語 表現　知識及び技能 私立　中京高校 竹田結菜

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【授業案解説】 高２ 国語 加藤学園高等学校 設樂海斗

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【授業案解説】高２ 国語 【書くこと】B(１)エ自分の考えを明確にし、根拠となる情報を基に的確に説明するなど、表現の仕方を工夫すること。 福島県立修明高等学校 小枝弘幸

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【授業案解説】 高２ 国語 ［知技］1・2時間目【言葉の特徴、使い方】イウ＆2・3時間目【言語文化】ア ［思判表］3・4時間目【読むこと】イエオク 福岡雙葉中学校・高等学校 森田 亜紀

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【歴史一問一答】時代や時期（年号語呂合わせ）を覚える｜236出来事暗記｜高校入試対策｜中学社会｜日本史・世界史

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林修 東大現代文

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【たった1動画で全てがわかる】英文法完全攻略【永久保存版】

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【授業秘話シリーズ】（２）文学を味わう読書会【中３／国語／故郷】学習院中学校

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光泉高校　大学合格者数　2017～2014年【グラフでわかる】

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国語（古典）授業 2021年11月

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授業風景／国語古典

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青翔開智中学校・高等学校2022 『国語の授業（中３）』［#115］

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シンキングツールを使ったロイロノートスクールの授業プラン（国語・中学3年〜）Ver.2

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水俣高校体験授業の様子（国語）

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【授業案解説】高２ 国語 イ　文章を読んで、書き手の意図や、人物、情景、心情の描写などを的確にとらえ、表現を味わうこと。 日本体育大学柏高等学校 中山　功貴

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【東大卒が徹底解説】2025年度共通テスト国語（評論・小説）

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【授業案解説】高２ 国語 1ア古典に用いられている語句の意味、用法及び文構造を理解すること 大商学園高等学校 田仲孝之

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【授業案解説】 高１ 国語 Ｂ読むこと（２）言語活動 光泉カトリック高等学校 澤野　倫太朗

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【授業案解説】高２ 国語, 中国語 英語の指導要領に準ずる 加藤学園高校 渡邊　晶子

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【授業案解説】高２ 国語 知識及び技能　言葉の特徴や使い方に関する事項　エ 静岡県立磐田西高等学校 太田拓実

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【授業案解説】高2 国語 〔思考力，判断力，表現力等〕Ａ書くこと（２）ウ 都留文科大学 野中 潤

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【授業案解説】高２ 国語 B 読むこと　⑴ オ 藤村女子中学・高等学校 山口英恵

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【授業案解説】高２ 国語 C読むこと　ウ　 古典を読んで，人間，社会，自然などに対する思想や感情を的確にとらえ，ものの見方， 感じ方，考え方を豊かにする 立命館守山中学校高等学校 川辺純子

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【授業案解説】高２ 国語 思考力、判断力、表現力等「B読むこと」（１）ア 埼玉県立飯能高等学校 大塚翔也

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【授業案解説】高２ 国語 ウ 文学的な文章やそれに関する文章の種類や特徴などについて理解を深めること。 中京高等学校 小林 雄太

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【授業案解説】 高１ 国語, 家庭科 人生をつくるA2 大商学園高等学校 河井　紀子

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【授業案解説】高２ 国語 【知識・技能】⑴言葉の特徴や使い方に関する事項イ 北海道南富良野高等学校 近野　葉月

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