2023年9月「先生の学校」事例発表「発達障害の子どもへの支援／不登校の子どもへの支援」

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2023年9月「先生の学校」事例発表「子どもの声をとことんきくとは？」

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2023年9月「先生の学校」事例発表　「ポジティブ生徒指導を通して学校生活に主体的に取り組む児童の育成」

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【解説＆インタビュー】発達障害の子の不登校支援【生活編】～生活リズムをどう整える？困ったときの相談先～

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「学校行きたくない」の言葉は子どもにとっては問題の始まりではなく最終段階【信州大学医学部子どものこころの発達医学教室教授本田秀夫先生】

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特別支援学校に通う子は、障害児の中でも少数派

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2023年9月7日

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【事例紹介】HSC・母子分離不安症で9ヶ月不登校だった小2男子は果たして再登校できるのか！？ #shorts #不登校 #不登校解決

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1クラスに３人...学校で気づかれる発達障害の子供の特徴５選 | アスペルガー症候群| 自閉症スペクトラム | 注意欠如多動症 | ADHD・ASD・LD

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【発達障害“可能性ある子”】支援が不十分な現状も…通級指導は1割のみ

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【医師が解説】\

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【感動】にった先生の講演会に密着！不登校・発達障害支援30年

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急増する小学生の不登校！小さなフリースクールの試み／ゲスト杉山優美

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登校しぶりは子どもにとって「学校行きたくない」の最終段階　#shorts

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【発達障害・グレーゾーン】「もしや我が子は…」不安になった時こそ知ってほしい…“ガツガツしない”子育て術＆ラクになる心構え【久保田智子のSHARE＃26】

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【先輩ママの体験談】不登校の子の学校復帰について考えていますか？1 #不登校 #発達障害 #shorts

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【先輩ママの体験談】不登校の子の学校復帰について考えていますか？2 #不登校 #発達障害 #shorts

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発達障害の子に言ってはいけない３つの言葉#shorts#発達障害#言ってはいけない

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不登校の子の時間の使い方5選#発達障害 #発達障害あるある #精神科医 #精神科医さわ #adhd #asd #自閉スペクトラム症 #注意欠如多動症 #アスペルガー症候群 #不登校

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【11人に1人の子どもが発達障害グレーゾーン】発達障害に寄り添う元警察官 「得意、不得意という“個性”」　偏見のない社会を目指す【カンテレ・newsランナー】

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