【113年度中小學藝術領域教案徵選計畫通過教案】AR中的汙托邦－學生AR作品「古亭藍波one隊」介紹－臺北市古亭國中－吳佳軒老師

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【113年度中小學藝術領域教案徵選計畫通過教案】AR中的汙托邦－學生AR作品「古亭一級玩家隊」介紹－臺北市古亭國中－吳佳軒老師

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【113年度中小學藝術領域教案徵選計畫通過教案】坪林實色-AR藝遊記－新北市坪林實驗國中/高珮馨老師、臺北市實踐國中/邱敏芳老師、新北市坪林實驗國中/林璫老師、新北市坪林實驗國中/李昱萱老師

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【113年度中小學藝術領域教案徵選計畫通過教案】青春記憶-AI創作超體驗－臺中市光德國中－邱珮倫、李玉仙老師

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【113年度中小學藝術領域教案徵選計畫通過教案】與情緒共舞－新北市丹鳳高中－陳旻融老師

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【113年度中小學藝術領域教案徵選計畫通過教案】溫暖你我他－臺東縣新生國中－傅嘉琳老師

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【113年度中小學藝術領域教案徵選計畫通過教案】跨越時空．再望春風－高雄市福山國小/鐘曼綾老師、高雄市陽明國小/洪梅芳老師、高雄市曹公國小/趙琦恩老師、高雄市登發國小/楊于萱老師

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【113年度中小學藝術領域教案徵選計畫通過教案】光影造情緒·形象照心語－新竹市建功高中－盧韋丞老師

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大屏教案範例｜配合國中童軍 x 雙語教學｜初級繩結 101｜古亭國中吳嘉柔老師｜白板軟體 EZWrite 線上教學｜202406 酷客師塾 EdTech 線上課程

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【Attilio 聊藝術 #51】 Don’t hold a solo exhibition casually「 不要隨便辦個展」Attilio Chien 簡明正

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簡體試卷.老師名片印中國台灣省 高科大挨批統戰 應英系教材\

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【113年度中小學藝術領域教案徵選計畫通過教案】「跟著韋伯去打獵」用AI做的音樂漫畫－臺北市立和平高中－胥灌筠老師

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8 對圖元做基本的矩陣操作

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教材教案修編成果展示

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【跨界學術橋】臺灣政治的光與影：《社會事》如何呈現地方政治的現實與歷史｜王業立 x 許雅玲 x 陳立航

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113年-藝術資源服務與推廣計畫之【教材教案創作探索展覽】，五色探索，數位體驗！

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【113年度中小學藝術領域教案徵選計畫通過教案】戀戀南寮海韻情－新竹市北區南寮國小－張瑜君、陳婉妙、洪于惠老師

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音樂雙語教學經驗分享：臺北市北安國中 本土雙語教育計畫種子教師張征君

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【113年度中小學藝術領域教案徵選計畫通過教案】表藝x科技－關於我和海洋的那件事－新竹市建功高中－盧韋丞老師

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【113年度中小學藝術領域教案徵選計畫通過教案】「The Truth of the Animals」–用AI做的影像有聲書－臺北市立和平高中/胥灌筠老師、臺北市立成淵高中/王品琪老師

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【113年度中小學藝術領域教案徵選計畫通過教案】名畫肢性之旅－彰化縣彰化藝術高中－簡杏羽、徐章通老師

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【113年度中小學藝術領域教案徵選計畫通過教案】Who will you think of when you see these colors?當你看到這顏色時，你會想起誰?－高雄市鳳西國中許甄云老師

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【113年度中小學藝術領域教案徵選計畫通過教案】身聲暗戀－新北市丹鳳高中－陳旻融老師

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【113年度中小學藝術領域教案徵選計畫通過教案】玩“皮”藝下－金門縣金湖鎮多年國小/余宛錡老師、新北市三重區永福國小/邱文仕老師

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【113年度中小學藝術領域教案徵選計畫通過教案】《Big Dream―Beyond Boundaries 》大夢―超越界限－新竹市三民國小－劉家宏、劉家亨老師

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【113年度中小學藝術領域教案徵選計畫通過教案】我形我在－屏東縣立公正國中/蘇怡雯、陳堂瑋老師

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【113年度中小學藝術領域教案徵選計畫通過教案】心靈肖像館：從自拍到自畫的自我解密之旅－高雄市高雄高中－陳芊妤老師

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【113年度中小學藝術領域教案徵選計畫通過教案】接受每一個我－臺北市介壽國中－廖芝瑩老師

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【113年度中小學藝術領域教案徵選計畫通過教案】自然之聲：戶外教育與聲景探索－國立新竹高中/張宸瑀老師、國立師大附中/羅偉銘老師

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