学習者用デジタル教科書を活用した実践事例（小学校：外国語）

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【小】【外国語】【授業（前編）】「端末及び学習者用デジタル教科書の活用の在り方」に焦点を当てた授業（前編）～「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的充実を求めて　～　1/2

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学習者用デジタル教科書を活用した実践事例（中学校：数学）

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【小】【外国語】【解説（２）】端末及び学習者用デジタル教科書を活用した授業を創り上げるまでのポイント

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【小】【外国語】【解説（１）】「端末及び学習者用デジタル教科書の活用の在り方」に焦点を当てた授業　～「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的充実を求めて～

(16:3)

【小】【外国語】【授業（後編）】「端末及び学習者用デジタル教科書の活用の在り方」に焦点を当てた授業（後編）～「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的充実を求めて～　2/2

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【小５外国語】【デジタル教科書】「言語活動を通して」指導する際のデジタル教科書の効果的な活用の具体 ～大分県佐伯市立上堅田小学校　第５学年　外国語科～

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06 小学校外国語 令和3年度「学習者用デジタル教科書の効果・影響等に関する実証研究事業」

(13:1econd)

学習者用デジタル教科書の年間活用計画（鈴木秀樹）

(33:26)

学習者用デジタル教科書の活用のポイント3　学習者用デジタル教科書を使った授業の注意点

(2:59)

これからの学びのスタンダード～学習者用デジタル教科書を活用した学びの変化～

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【小学校外国語】学習者用デジタル教科書、こんな裏技で使ってます！（移行措置のデジタル教科書が使いづらすぎる件）

(33:39)

英語　学習者用デジタル教科書を活用した授業（昭和女子大学附属昭和小学校）

(6:45)

11 中学校外国語 令和3年度「学習者用デジタル教科書の効果・影響等に関する実証研究事業」

(14:45)

EdTechを活用した授業実践例

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01 総論 令和3年度「学習者用デジタル教科書の効果・影響等に関する実証研究事業」

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