特別支援教育と通常の教育

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【インクルーシブ教育】障がいある人も共に学ぶ「インクルーシブ教育」の方法めぐり異議...『支援学級に在籍して通常学級で学ぶ』か『通常学級に在籍』か（2023年2月14日）

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特別支援教育って何？

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【文部科学省】新時代の特別支援教育の基本的な考え方について

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インクルーシブ教育が変えるもの【報道特集】

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【みんな一緒】「なんでわざわざ取材に来るの？当たり前のことやん！」障害ある子もない子も共に学ぶ「インクルーシブ教育」【大阪・豊中市】

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【特集】IQ141の小学2年生が学校になじめず... “ギフテッド”が抱える苦悩

(10:8)

コロナ禍　苦悩する障がい者たち【報道特集】

(22:3)

【新米先生】先生が遅刻⁉コロナに負けない４年１組\

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「障害があっても一緒に学びたい」　葉月さんが選んだ一般の中学校生活　その課題は？

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【記者解説！目撃アノ現場】特別支援学校 兵庫県内の現状と課題

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【守られない“義務教育”】『劣悪な教育環境』と切なる叫び･･･“教室が足りない”「特別支援学校」の実態　全国ワーストの大阪【ウラドリ】

(16:7)

【特集】小学校と隣接した特別支援学校が開校　障害の有無にかかわらず、一緒に学び交流できる学校に　香川・小豆島

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【インクルーシブ教育】異なる個性や価値観　障害があってなくても　13トリソミー症候群の女の子、小学校入学

(7:27)

特別支援学級1週間の感想。普通級との違いや宿題のことなど

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ダッシュニンが考える『特別支援教育』ってなんだ？？

(11:47)

特別支援教育 「ともに学ぶ」 〜 今、通常の学級でできること〜第2部

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【世界の芸術家と語る】～心に耳を澄ます、感性を磨く～　GUEST：そういちろう様（花とモノクロのアーティスト）

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「絶対孤立させない」全盲の小学生が”通常学級”で学び起きた変化とは？障害がある子もない子も共に…”インクルーシブ教育”の揺れる現状 [かんさい熱視線] | NHK

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「特別支援教育を通常学級でどう取り入れるか？」

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調布市の特別支援教育②通常の学級編

(7:31)

特別支援教育専攻の紹介

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特別支援教育「通常学級で気になる子どもの理解と対応」

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「特別支援教育からはじめる多様性への尊重を育む教育」教育学部・戸ヶ﨑 泰子

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【特別支援学級元担任の大暴露！】特別支援学級をナメるな！特別支援教育をナメるな先生たち！

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「日本手話」で生き生き学ぶ特別支援学校　『the SOCIAL』傑作選（2019年11月22日放送より）

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通常の学級における特別支援教育の観点を取り入れた授業づくり

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他責思考にその対応は逆効果#特別支援教育 #特別支援学級 #支援学級 #shorts #通級#特別支援教室

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【特別支援学級】”障害”について考えよう！

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