京都大学 ラーニングアナリティクスによるエビデンスに基づく教育に関する国際シンポジウム2019 基調講演 Abelardo PARDO (University of South Australia)

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京都大学 ラーニングアナリティクスによるエビデンスに基づく教育に関する国際シンポジウム2019 研究事例紹介 Stephen J.H. YANG (National Central Univ.)

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京都大学 ラーニングアナリティクスによるエビデンスに基づく教育に関する国際シンポジウム2019 基調講演「教育・学習データの重要性と将来展望」安西 祐一郎（日本学術振興会顧問）2019年3月22日

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京都大学 ラーニングアナリティクスによるエビデンスに基づく教育に関する国際シンポジウム2019 パネル討論「ラーニングアナリティクス×自然言語処理」乾 健太郎（東北大学 教授）2019年3月22日

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京都大学 ラーニングアナリティクスによるエビデンスに基づく教育に関する国際シンポジウム2019 パネル討論「教育データ収集・利活用のための制度設計」柴山 悦哉（東京大学 教授）2019年3月22日

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京都大学 ラーニングアナリティクスによるエビデンスに基づく教育に関する国際シンポジウム2019 基調講演 Abelardo PARDO (University of South Australia)

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京都大学 ラーニングアナリティクスによるエビデンスに基づく教育に関する国際シンポジウム2019 パネル討論「教育データを収集するための情報環境の整備」前田香織（広島市立大学 教授）2019年3月22日

(6:23)

京都大学 ラーニングアナリティクスによるエビデンスに基づく教育に関する国際シンポジウム2019 パネル討論「NTTコミュニケーション科学基礎研究所での取り組み」西田 眞也 2019年3月22日

(5:42)

京都大学 ラーニングアナリティクスによるエビデンスに基づく教育に関する国際シンポジウム2019 基調講演「ラーニングアナリティックスへの普及へ向けて」美濃導彦（理化学研究所 理事）2019年3月22日

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京都大学大学院　理学研究科　物理学・宇宙物理学専攻　物理学先端教育研究センター（CREPE）（谷 茉莉）

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第84回京都大学高等教育研究開発推進センター公開研究会「ピア・インストラクションによるアクティブラーニングの深化」講演・ワークショップ　エリック・マズール（ハーバード大学教授）2012年10月10日

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知名度は低いが難しい大学を一挙紹介！

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【第3回京都こころ会議シンポジウム】⑤総合討論：村山美穂、内田由紀子、出口康夫、河合俊雄

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予測不可能な時代を生き抜くための「教育」とは～高濱正伸×水野雄介×山口文洋×福武英明

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京都大学 2021年度教育研究グローバルキャリア最前線 第2回「日本人が国際機関で生き抜いていく秘訣について」松吉 由希子 （GPE事務局）主催：グローバル教育展開オフィス 2021年8月5日

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第84回京都大学高等教育研究開発推進センター公開研究会「ピア・インストラクションによる アクティブラーニングの深化」パネルディスカッション　松下 佳代（京都大学教授）2012年10月10日

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京都大学　特別シンポジウム「グローバル人材と日本語」－日本の国際化を担う人材が磨くべき言語能力とは－　當作 靖彦（カリフォルニア大学サンディエゴ校 教授）2014年1月25日

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東京国際大学 第12回 国際シンポジウム 「Japan Around The World －日本と世界 Part 9－」1/5（2024.11.15）

(4:16)

第2回ラーニングアナリティクスを用いたエビデンスに基づく教育に関するシンポジウム

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京都大学 ラーニングアナリティクスによるエビデンスに基づく教育に関する国際シンポジウム2019 研究事例紹介 山田 政寛（九州大学 基幹教育院 准教授）2019年3月22日

(8:35)

京都大学 ラーニングアナリティクスによるエビデンスに基づく教育に関する国際シンポジウム2019 研究事例紹介 Ivica BOTICKI (Kyoto Univ., Univ. of Zagreb)

(10:43)

京都大学 ラーニングアナリティクスによるエビデンスに基づく教育に関する国際シンポジウム2019 研究事例紹介 Shian-Shyong TSENG (Asia University, Taiwan)

(10:20)

京都大学 ラーニングアナリティクスによるエビデンスに基づく教育に関する国際シンポジウム2019 研究事例紹介 Brendan FLANAGAN（京都大学学術情報メディアセンター特定講師）

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京都大学 ラーニングアナリティクスによるエビデンスに基づく教育に関する国際シンポジウム2019 パネル討論「教育データ収集・利活用のための制度設計」柴山 悦哉（東京大学 教授）2019年3月22日

(6:57)

京都大学 ラーニングアナリティクスによるエビデンスに基づく教育に関する国際シンポジウム2019 パネル討論「実際の教育データの利活用事例」宮地 充子（大阪大学 教授）2019年3月22日

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京都大学 ラーニングアナリティクスによるエビデンスに基づく教育に関する国際シンポジウム2019 研究事例紹介 Stephen J.H. YANG (National Central Univ.)

(6:45)

京都大学 ラーニングアナリティクスによるエビデンスに基づく教育に関する国際シンポジウム2019 研究事例紹介 島田 敬士（九州大学 システム情報科学研究院 准教授）2019年3月22日

(8:9)

京都大学 ラーニングアナリティクスによるエビデンスに基づく教育に関する国際シンポジウム2019 基調講演「教育・学習データの重要性と将来展望」安西 祐一郎（日本学術振興会顧問）2019年3月22日

(38:26)

京都大学 ラーニングアナリティクスによるエビデンスに基づく教育に関する国際シンポジウム2019 研究事例紹介 Rwitajit MAJUMDAR（京都大学学術情報メディアセンター特定研究員）

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京都大学 ラーニングアナリティクスによるエビデンスに基づく教育に関する国際シンポジウム2019 開会の挨拶・趣旨説明 緒方 広明（京都大学 学術情報メディアセンター 教授）2019年3月22日

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