【小学校支援員より取り急ぎ報告】小学生の保護者の皆さんにお聞きします！

(24:17)

【小学校支援員から取り急ぎ連絡】問題起こす子、靴を隠す

(10:11)

【小学校支援員から取り急ぎご報告】多様性を重視すると教室大荒れ

(11:30)

気になる保護者・・・

(17:16)

【保護者様向け】子供への接し方▶︎7つのポイントを解説します

(10:14)

【日本教育新聞連載　子どもの命を守る】ーSOSの受容・傾聴　否定・助言せず、丸ごと受け止めるー

(7:31)

【小学生の保護者のかたへ】英語ができるようになるために今のうちに、何をすればよいのか？

(6:17)

【先生お悩み相談シリーズ（第7回）】保護者との連携はどうすればいいの？

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支援学級で働く支援員の本音…支援員を辞めたい

(13:59)

【探し物ストレスからの解放】大量の書類整理/初ラベリング/子供の作品や賞状の収納

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【前編】教室での個別のサポートが必要な子どもへの関わり方のポイント｜教育支援員さん・学習補助員さんに向けて

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次世代エリートが育つ「最先端教育」とは？ 「ビリギャル」著者の坪田信貴氏、スタディサプリ教育AI研究所所長の小宮山利恵子氏らが徹底討論！

(1:12:45)

【特集】進む”PTA改革”　ボランティア制導入に…「革命だ！」　PTAのあり方の模索始まる

(8:1econd)

【教員不足】文科省「教員業務支援員を2万8千人に倍増します！」っておい！

(48:51)

教員業務支援員を活用した働き方改革の取組事例

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【運動会】“声出し応援”解禁！児童も保護者も大盛り上がり「応援できてうれしい」【新潟市】 (23/05/22 18:40)

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【ウクライナ緊急募金】紛争下で生きる5人の子どもたちの声 /日本ユニセフ協会

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シリア訪問：紛争で奪われた教育の機会を取り戻すために /日本ユニセフ協会

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【速報】ロシア連れ去り帰還の子証言 施設生活「賛美強要」

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【小学生の一大決心】僕たち・私たちの秘密を暴露します！先に謝ります「お母さんごめんなさい！」

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【放課後等デイサービス】子どもや保護者の意向等の把握＜放課後等デイサービスガイドライン26＞

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新1年生の保護者のみなさまへ「もうすぐ1年生」～育ちと学びを未来につなぐ～

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送り迎えをしている60％以上の保護者が「たいへん」と感じています

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【欠席がいたら…】お休みの子への配布物整理は子どもに任せる！

(2:29)

R６年度特別支援新入生保護者説明会★☆

(7:2)

【子どもの教育】不登校の現状と奈良市の支援について

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【全保護者に告ぐ】我々、子ども達は不満だらけである！お父さん・お母さんにひと言物申す！

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