プログラミング教育の現場からNo.4〜ムーちゃんの秘密〜

(9:26)

プログラミング教育の現場からNo.2理事長 関愛さんから聞く

(6:40)

プログラミング教育の具体的実践 #4 ～実践からみるプログラミング教育の可能性～（宮城教育大学　安藤明伸）：実践力向上シリーズ №6

(15:38)

プログラミング教育の具体的実践 #2 ～実際のプログラミングを通したプログラミング的思考～（宮城教育大学　安藤明伸）：実践力向上シリーズ №4

(13:15)

プログラミング教育現場からNo.1〜NPO法人ロジカ・アカデミー〜

(4:23)

幼稚園児から高校生まで！子供たちが夢中になる“ロボット”のプログラミング教室（きょうのおけいこ）

(4:32)

【プログラミング教育概論①　プログラミング教育　導入の背景Ⅰ・Ⅱ】

(6:21)

出張プログラミング教室

(1:14)

【プログラミング教育】子どもがプログラミングを学ぶと何が良いの？

(4:52)

スー先生が2才からプログラミング思考を鍛えられる「アリロ」(基本編)を紹介！#4

(8:46)

プログラミング教育の教材も　ビッグサイトで教育展

(2:15)

一般人とプログラマーの違い

(1:22)

［Part 1］IT社長が語る！なぜプログラミングが学校教育に必修化されるのか

(3:10)

小学校プログラミング教育「プログル・算数」【実践編】

(2:28)

プログラミング教育教材無料

(4:21)

プログラミング教育の具体的実践 #3 ～授業実践事例にみるプログラミング教育の要点～（宮城教育大学　安藤明伸）：実践力向上シリーズ №5

(13:49)

究極理論 宇宙プログラミング説 後編 MUTube（ムー チューブ） 2022年2月号 #4

(9:16)

小学校を中心としたプログラミング教育ポータルに掲載されている実践事例について

(5:35)

4（技術・家庭科_技術分野）プログラミング【学びのとびら_関西学院中学部の授業】

(4:19)

みんなの生活の中にある！「プログラミング的思考」を紹介！【プログラミング的思考がみにつく動画④】

(3:18)

No.4 子どものためのプログラミングこうざ

(7:8)

【小学生】プログラミング教育って何をする？

(4:26)

プログラミング教育を新年度から導入　小学校で公開授業　香川・坂出市

(1:24)

小学生プログラミング教育「04 線がいっぱい」

(3:25)

第4章 プログラミングの考え方【イフ】

(5:38)

人のコードを見た時【エンジニアあるある】

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【子どものここが伸びる！】プログラミング教育でどんな能力が身につくの？

(4:7)

プログラミング教育が必修科目へ　楽しさ学ぶ(19/12/16)

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