【高】【国語科】「新学習指導要領の趣旨を踏まえた高等学校国語科の授業づくり」

(14:55)

【高】【国語科】「新学習指導要領の趣旨を踏まえた高等学校国語科の授業づくり２」

(12:53)

【高】【国語科】「新学習指導要領の趣旨を踏まえた高等学校国語科の授業づくり３」

(12:51)

【小】【国語科】「新学習指導要領の趣旨を踏まえた小学校国語科の授業づくり」

(12:12)

【中】【国語科】「新学習指導要領の趣旨を踏まえた中学校国語科の授業づくり」

(10:10)

学習指導要領の趣旨を踏まえた授業づくり

(22:15)

新学習指導要領の趣旨を踏まえた授業づくり（理論編）

(24:33)

新学習指導要領の改訂のポイントと学習評価（高等学校　国語科）：新学習指導要領編 №71

(22:30)

新学習指導要領の趣旨を踏まえた授業づくりと学習評価の研究－研究冊子の作成と研修動画のWeb掲載の取組－

(14:23)

新学習指導要領の趣旨を踏まえた授業づくり（学習評価編）

(28:2)

新学習指導要領に対応した学習評価（中学校　国語科）：新学習指導要領編 №49

(20:13)

【国語】学習指導要領/教科の本質をふまえた授業

(5:1econd)

【高】【外国語】「学習指導要領の改訂の要点」

(7:31)

しが「読み解く力」~実践編~中学校国語科

(13:13)

国語科の改訂のポイント：新学習指導要領編 №17

(18:50)

03 小学校外国語科の授業づくり・振り返る方法（評価から指導を振り返る方法）

(4:53)

【授業案解説】高１ 国語 指導要領：Ｃ読むこと　ア　文章の種類を踏まえて、内容や構成、論理の展開などについて叙述を基に的確に捉え、用紙や要点を把握すること。 岩手県立盛岡第三高等学校 山下佳子

(4:3)