【マナビラボ：笑劇場】アクティブ・ラーニング一長一短

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【マナビラボ：マナビの笑劇場】アクティブ・ラーニングとは？

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【マナビラボ：マナビの笑劇場】数学でアクティブ・ラーニング

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【マナビラボ：マナビの笑劇場】人生なにごとも経験だ！

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【マナビラボ：マナビの笑劇場】眠気と戦え！

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【マナビラボ：マナビの笑劇場】ラップで歌うプールの授業あるある

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【マナビラボ：マナビの笑劇場】ディベートに挑戦しよう！

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歴史的0→1をみんなで！！ まなびやが目指す未来とは！！

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最強ロジカルマンになるためのフレームワーク4選

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【暗記】詰め込み型の教育は必要？ChatGPTどう学びに生かす？生成AIで個別最適な指導が実現する？｜アベプラ

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【小中学校編】１人１台端末で学校が変わる！学びが変わる！（さいたま市）

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グローバル教育の最先端「アクティブ・ラーニング」（工学院大学附属中学校） [モーニングCROSS]

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看護教員brush up動画　～ICTを活用したアクティブラーニング～

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ゲームにアプリにラジコンカー　全国の小学校で始まった「考える力」を鍛える教育とは？　変わりゆく授業風景と試行錯誤する教師たち　“アクティブラーニング”の最前線【報道ランナー】

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【インタビュー】「GIGAスクール構想×個別最適な学び」（上智大学 教授　奈須正裕 氏）

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【頭がいい人 31パターン その1】思考停止をしないでどんな場面でも思考を継続できる人の頭の使い方（基礎意識１　思考意識【連想】概論）

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【マナビラボ：マナビの笑劇場】自分で学習計画を立てよう！

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【マナビラボ：ニッポンのマナビ】3分でわかる！いまの高校の授業とは！？〜高校アクティブラーニング全国調査2016〜

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【マナビラボ：マナビの笑劇場】方程式をつくろう！

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【マナビラボ：マナビの笑劇場】考える力をつけよう！

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【マナビラボ：マナビの笑劇場】マナビの笑劇場ライブ！

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【マナビラボ：ニッポンのマナビ】3分でわかる！いまの高校の授業とは！？〜高校アクティブラーニング全国調査2016速報〜

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