日本語教育特別体験講義【日本語教員のイロハ】

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日本語教師は避けては通れぬ模擬授業を教師が解説～カリスマ日本語教師が語る～【TCJ日本語教師養成講座】

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【説明できますか？】「は」 と 「が」の違い【日本語文法解説】

(20:26)

【教案お見せします】教案作成って何がポイント？ ベテラン日本語教師はこう作る【もう困らない】

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日本語学校の採用試験①ー模擬授業に挑戦しましたー

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【オンライン日本語教師👩🏻‍💻0】未経験で目指す人におすすめすること📚✏️

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日本語初心者にひらがなの指導をするには? ひたすら書き取り練習はもう古い?

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PowerPoint日本語教材の作り方/オンライン授業でも使える【日本語教師 日本語教育 授業 教え方】Online Lesson/国際交流基金いろどり [195]

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ベテラン講師も思わず唸った！養成講座の模擬授業で見たアイデアを紹介！

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【日本語教育能力検定試験】独学で合格する方法！

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【みんなの日本語16課】日本語教師を目指す日本語教師養成講座・現役受講生が模擬授業に挑戦！前回からの改善点は？【模擬授業チャレンジ＃2】

(11:30)

【人間模様】よなよな大人が勉強カフェに訪れる事情【真夜中の定点観測】

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【日本語】「６つのアドバイスで授業が変わる！　『教え方』上達DVD」

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授業をするうえで柱となる考え方　～日本語教育の参照枠を手掛かりに～　（日本語教師の学び直し・復帰促進アップデート研修事業④）

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【初めての日本語学校】最初の授業で話すこと。日本語初学者の留学生が最初に受ける授業はどんな感じ？直接法で実演します！

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特別講義「日本語教員の『実は…』」

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【日本語学校の授業を覗き見🫣】〜尊敬語の説明編〜主語はだれ？　#日本語教師 #日本語教師養成講座 #登録日本語教員

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【初級クラス】実際の日本語授業の様子を見てみましょう

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【独学】日本語教育能力検定試験に一発合格！した勉強法。【日本語教師】

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【有料級！】日本語教師を目指す日本語教師養成講座・現役受講生が模擬授業に挑戦！じんちゃん先生からのフィードバックになるほど続出！【模擬授業チャレンジ＃1】

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『みんなの日本語』の教え方【初級日本語の教え方講座】外国人に初級日本語を教える方法/ 日本語教師養成 / 日本語教育 / 模擬授業 / 教案 [132タテ] #みんなの日本語 #日本語の教え方

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【第1課】わたしは山田です。(日本語教師の勉強部屋🐥)

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【日本語教師あるある】日本語教師になったばかりの先生がやりがちな”よくある失敗”

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日本語教師になりたい

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【有料級！】日本語教師に必ず必要な模擬授業をカリスマ講師が実演！【日本語教師養成チャンネル】

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【日本語教師】\

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日本語教師になるには？ どんな人が多い？ 日本語の先生として働くということ

(11:16)