第20回左京フォーラム 寺脇研さん来たる！日本が目指すべき教育の理想 ―「忖度」官僚行政に切り込む 2018.3.26

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TGD6 20世紀史からの教訓 / Lessons from the History of the Twentieth Century

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日本人学校授業料 無償に 義務教育、国内と同等 2022.6.10

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京都大学 E.FORUM 2017 全国スクールリーダー育成研修 シンポジウム「グローバル化時代の市民形成」質疑応答 2017年8月18日

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京都大学教育学研究科 Special Opening Lecture 2018「オックスフォードから見た＜ニッポンの教育＞社会学的アプローチ」苅谷 剛彦 教授（オックスフォード大学）

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令和3年度中央防衛セミナー【講演１】川島真氏『中国の空間認識と地域政策：「一帯一路」構想と世界戦略』

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作家・保阪正康氏　「戦後７０年　語る・問う」② 　2014.10.7

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より高い省エネ基準を 地方で国が足かせに　2022.6.10

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京都大学教育学部主催 特色入試説明会10　閉会挨拶　楠見 孝（教育認知心理学講座 教授） 2015年3月29日

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京都大学 多次元入試研究会 第1回「東アジア地域の入試改革の動向から京大入試のあり方について考える」南部 広孝 准教授（教育学研究科）2012年7月12日

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第175回学長定例記者会見(2025年1月28日開催)

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【中学校事例 20/09/23】ティーチャー・フォーラム 2020：Google for Education 授業での活用促進に向けて

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2021年2月19日「協働学習の実践と方法」池田玲子先生（80分）

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動画対談シリーズ『未来の教室』〜第２話: 学校に子どもたちが来た時に、一番聞いてほしいこと！〜〈京都造形芸術大学教授〉寺脇研×〈共育の杜理事長〉藤川伸治

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日本語教育人材研修プログラム全国展開始まる！（「生活者としての外国人」に対する日本語教師【初任】研修）【令和2年度文化庁日本語教育大会（WEB大会）】

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【わかりやすく解説】高血圧の真実～正しい知識があなたを守る Short version

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Human Centric Innovation in Action 【富士通フォーラム2015 基調講演】

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京都大学　国際研究集会 2009：外国語教育の文脈化（Colloque International 2009）細川 英雄（早稲田大学）2009年4月4日-02

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動画対談シリーズ『未来の教室』〜第6話: 9月入学制に左右されることなく子どもたちをケアする〜〈京都造形芸術大学教授〉寺脇研×〈共育の杜理事長〉藤川伸治

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風の歳時記 #29　2025年1月24日OA「すっぴん」

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Department of Global Japanese Studies, Faculty of Language Studies

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