[아르떼365] 상상을 자극하는 새롭고 깊은 생각｜움틀(현장) 애이비씨랩 '프로젝트 42 : Z플래닛을 여행하는 히치하이커를 위한 안내서'

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[아르떼365] 창의·인성교육 현장포럼; '상상하는 몸, 말하는 몸' 워크숍 현장

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[아르떼365] 움틀(현장) 시간을 좇다 땅을 좇다 | 분단의 경험을 기록하는 비무장사람들

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[아르떼365] 꿈틀(사람) 하나와 하나가 만나서 꿈꾸는 무한 | 콜렉티브 꼼 곽혜은·박세은

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[아르떼365] 움틀(현장) 『예술텃밭 예술가 레지던시-기후변화』｜예술의 텃밭에 싹튼 거대한 질문

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[아르떼365] 움틀(현장) 삶과 업의 조화를 향한 끈기 있는 모험│플러스마이너스1도씨

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[아르떼365] 꿈틀(사람)┃귀 기울이는 청년 vs 살맛 나는 노년┃나이듦 세대를 연결하는 ‘이야기청’

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[아르떼365] 꿈틀(사람) 민운기 스페이스 빔 대표｜주인 된 마음, 자유롭고자 하는 의지

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[아르떼365] 움틀(현장) 몸과 마음을 울려 세상과 공명하기 | 보이스씨어터 몸MOM소리 ‘보이스 테라피’

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[아르떼365] 현장_보다_나도 예술가가 될 수 있다(레지던시 연계 프로그램)

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요즘 강릉 최고 핫플! 강릉 아르떼뮤지엄, 미디어아트 전시회 / 강원365 / MBC강원영동 220111 방송

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아르떼人이 알려주는 *입.사.꿀.팁* 대공개! ｜아르떼 알 때까지

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꿩을 대신한 닭, 사상 최대의 보고를 만들다

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[아르떼가 간다] '신중년', 비로소 나를 찾는 시간｜신중년 문화예술교육 제멋대로 학교 주거프로그램-'머물다, 나답게'

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[artE교육영상] 유아의 창의성을 이끌어내는 예술활동 기획(Starcatchers)

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[artE 현장] 2019 생애전환기 대상 문화예술교육 사업 모델 개발 | \

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[제1회 미래 문화예술교육 포럼] 2일차｜2부 발제｜디지털 대전환기의 문화예술교육, 문화·예술·교육은 어디로 가고 있는가?

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[일상철학 ep.15] 우리는 왜 예술을 즐길까? (칸트 - 좋은 예술과 놀이의 관계)

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📡[#아트룸] 경제와 문화의 가교, 한경arte필하모닉의 백수련 악장 | 안중근의 마지막을 뒤쫓다, 뮤지컬 영웅 | EP.8

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[artE현장] 2018 문화재 활용 디지털 학교 문화예술교육 콘텐츠 ‘끝없는 상상의 시작-생각하는 몸’ ① 움직이는 몸, 사유하는 몸

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[아르떼365] 움틀(현장)┃실사구시의 마음으로 가만히 들여다보면┃미술중심공간 보물섬을 움직이는 것

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[아르떼365] 움틀(현장) 예측불가능한 미래를 질문하는 예술의 힘 ｜ 꿈다락 토요문화학교 드림아트랩 4.0 토탈미술관 '벙커 465-16'

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[아르떼365] 움틀(현장) 미아리고개 도시재생 공간 '미인도'｜일상을 나누고, 서로를 돌보는 공간

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[아르떼365] 어린 미적 인간은 어떻게 탄생하는가｜움틀(현장) 제주춤예술원 '춤추는 배냇저고리 프로젝트'

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[아르떼365] 움틀(현장) 대구예술발전소 나무닭움직임연구소│참매미 울음 같은 퍼레이드

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[아르떼365] 움틀(현장) 서로의 든든한 울타리, 함께 돌보고 숨 쉬기 | 황정주 사회적협동조합 문화숨 대표

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[아르떼365] 아동음악교육의 특징과 커리큘럼_송승민 예술강사

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[아르떼365] 현장_만나다_민경은 작가 여러가지연구소 대표

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[아르떼365] 움틀(현장)┃예술이 꽃을 피워 알찬 열매를 맺기까지┃속리초등학교 예술꽃 씨앗‧새싹학교 6년의 성과

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[아르떼365] 꿈틀(사람) 채성태 문화공간 싹 대표│비우고 버리며 채워지는 '무정형' 문화예술교육

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