「右向け右！」集団行動を学校でやる意味とは？無意味？それとも逆効果？教えて須貝先生！#元教師 #学習塾 #集団行動 #教育

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私、教科書にキレてます！これは奴隷（社畜）教育だ！何がダメなのか教えて須貝先生！#元教師 #学習塾 #教科書 #公民 #お金の教育

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勝丸円覚先生動画5「外国に行く際の注意点」2024年10月

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藤田 淳先生の軟部外科シリーズ「ハルステッドに学ぼう」 第4回 「テンションをかけない（テンションを逃がす）」

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b1_2_1 高学年「相手がおそいと感じたら　あなたならどうする？」

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第43回CHAIN Seminar 藤野正寛「無常・無我・苦の体験的理解から生まれる直観」

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よくわかる”脳卒中予防寸劇”

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＜スッキリ＞密着！日体大「集団行動」③ 完結編【見逃し配信】

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『オーディズムについて対話しよう』メッセージ動画｜東京国際ろう映画祭 2021

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集団行動 (Shudankoudou-Group Activity)

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【密着】一糸乱れぬ動き！\

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【前編】反DEIの動きを強めるトランプ政権～いま、アメリカで何が（三牧聖子）

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【年度当初必見！】体育｜授業開きで絶対にやるべきこと２選

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あなたも社会問題への挑戦者になれる / You too can be a social issue challenger | Yumemi Shimosato | TEDxKeioU

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体育の授業(右向け右等の基本動作について)【X高校シリーズより】

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「国際犯罪が増える中で、一般人ができる対策はありますか」勝丸円覚先生動画2024.11（10）

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野崎大地「無意識のうちに行われる身体運動の制御と学習」ー革新的学びの創造学寄付講座シンポジウム第1回「学びを支える先端研究」

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【活動のヒント講座① 4/3 16:00~16:10】アクションの6ステップを知ろう！

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『オーディズムについて対話しよう』予告編|東京国際ろう映画祭2021

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「集団行動2021」　日本体育大学・体育研究発表実演会の演技をノーカットで！

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③土曜学習応援団の具体的なプログラム例

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「 さあ みんなで行こう」2017年度 札幌国際大学 子ども心理専攻 音楽劇Original Song

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【安全啓蒙ＶＲ】事故や災害をVRで体感できる！？　#54-3

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外国語「話すこと［やり取り］」03 第２編 発問の具体的な考え方

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【こんなセカイはどうですか？】SDGsをしっかりやらないと、どんな世界になってしまうかわかる？

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賛否両論あった被災地入りだが、能登復興の話をするのは山本太郎だけ

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