動物園飼育員と研究者が語る　霊長類学オンライン体験講座#4「ヤクシマザルとベニガオザルの社会を比較する」

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動物園飼育員と研究者が語る　霊長類学オンライン体験講座#1 「チンパンジーの子育てを語る」

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動物園飼育員と研究者が語る　霊長類学オンライン体験講座#3「キツネザルの味覚を語る」

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動物園飼育員と研究者が語る　霊長類学オンライン体験講座#5「リスザルのくらしを語る　～飼育・野生・半野生～」

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動物園飼育員と研究者が語る　霊長類学オンライン体験講座#2 「テナガザルの“歌”を語る」

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【VLOG】6時半起床・新人飼育員のお仕事ルーティンに密着したら普段と違う動物達の表情に出会ってしまった。【マレーバク・レッサーパンダ・ヤマアラシ】

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【就職希望者必見】飼育員になるなら。専門学校？大学？

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ホッキョクグマの飼育員に一日密着してみた！

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【CH.X #7】“動物福祉”で変わる動物園・畜産業…動物たちを取り巻く価値観の変化とは＜NEWS CH.4＞

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【生物学】まるで大学！「生き物好き」を極められる研究教室に密着取材！【習い事】

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飼育員のなり方講座

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【獣医師の仕事】動物園を裏で支える獣医師 病気の治療に出産、感染症予防まで…

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【かわいい猿】ヒト入ってる？おさるさんの“探し物”に反響「完全にコンタクト落とした時の私」【ショウガラゴ】

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ミライSmile教室 第12回 『おしごとトーク～イルカ・アシカのトレーナー～』（動物トレーナーのおしごとを詳しくご案内します）

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動物学者の銀河ガイド: 地球上の動物が宇宙人、そして私たち自身について明らかにすること

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イルカを調査しに行こうin八雲！獣医学博士が海上で研究することとは…！？

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【アマゾン】人面ザル・ウアカリが他の種類のサルと群れを作る理由とは？不思議なサル共生社会の謎に迫る（アマゾンの人面ザル・後編）【どうぶつ奇想天外／WAKUWAKU】

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