部活動の地域移行は失敗する #元教師 #先生 #学校教育 #部活動 #部活動の地域移行

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【教員ラジオ】部活動の外部化・地域移行について資料をもとに話します【金と人なし】

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部活動の地域移行「どうしても時間が…制度は心強い」教員のホンネ　保護者は負担増

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【前編】なぜ、部活動の地域移行は進まないのか？｜学校部活動の新しい形の創出～『学校部活動』を新たな『地域コミュニティ活動』へ～｜代田昭久（第21回B\u0026G全国教育長会議・基調講演）

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“レベル高い指導者”が必要に…教師の働き方改革で進む『部活動の地域移行』の課題 受け皿で地域間の格差も

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部活動がいま“存続の危機”!生徒の“青春”を守るため、ゼロからスポーツクラブを立ち上げた教員の挑戦に密着【かんさい情報ネットten.特集/ゲキ追X】

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求められる「部活動の地域移行」全国最先端の取り組みを進める自治体に密着　人材・財源・管理の３課題を解決するカギは

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【山口】中学校の先生の一日に密着　どうするべき？部活の地域移行と教育現場の働き方改革

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神戸の中学校 部活動の地域移行 運営団体の募集開始　若い指導者を確保の動きも

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どう変わる？部活動の「地域移行」　費用負担、指導者確保…課題は山積　2023年度から段階的に

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【変わる部活動】“地域移行”で学校ではなくクラブへ　少子化や教員の長時間労働　《新潟》

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部活動の形が変わった後、子供たちに与えるべきスポーツの機会とは【為末大学】

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部活の地域移行　～教員の給与と働き方改革～

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現状は？中学校部活動の地域移行（2023年6月21日abnステーション）

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指導者137人確保　部活動“地域移行”　長野県内初「行政主体で受け皿」　千曲市・坂城町が「地域クラブ」運動系・文化系15の部活動を5校合同

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実は崩壊しつつある「部活動」の今後のあり方とは

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部活動の“地域移行”とは？モデル校に密着すると課題も見えてきた【岡山】 (22/07/21 18:00)

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【部活動問題】本当に地域移行できるの？

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吹奏楽部がなくなるかも #元教師 #部活 #地域移行 #吹奏楽部 #ブラック部活

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【部活動問題ついに！】部活動は地域移行が進んでる！？ #ドラゴン先生 #Shorts

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部活動のなかなか進まない地域移行 “定額働かせ放題”に提言【前編】｜探究TV / 東洋経済education×ICT

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【記者解説】来年度から公立中学校で土日の部活動を地域団体に移行…メリットは？子どもたちへの影響は？問題点は？

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部活動廃止に対する先生の本音 #shorts #学校 #先生

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部活動の「地域移行」とは？　大学生が指導　教員の負担軽減に

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教員の負担軽減へ　部活動の「地域移行」 都立16校で試験導入

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中学校の先生のホンネは？“部活動の地域移行”座談会を緊急開催

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部活動の指導を教師から地域に移行へ 室伏長官が視察

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【全中学校で部活終了】「部活楽しみだったのに…」再来年度から地域の“クラブ活動”に全面移行　神戸市（2024年12月17日）

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地域スポーツクラブ活動アドバイザーによるトークセッション　——部活動の地域クラブ活動への移行（部活の地域移行）——

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部活動の地域連携・地域移行について（スポーツ庁地域スポーツ課 橋田裕）：校内研修シリーズ№152

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