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【通級・特別支援学級の先生へ】発達障害のある子の不適切な言動への指導の仕方はこの考え方をベースにするといい。 【通級・特別支援学級の先生へ】発達障害のある子の不適切な言動への指導の仕方はこの考え方をベースにするといい。 【通級・特別支援学級の先生へ】発達障害のある子の不適切な言動への指導の仕方はこの考え方をベースにするといい。

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