パラリンピックの成り立ち【失われたものを数えるな OLアスリート勉強会15 3】

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We are Super Humans!【失われたものを数えるな OLアスリート勉強会15 2】

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オールスターメンバー紹介【失われたものを数えるな OLアスリート勉強会15 01】

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アスリート達の学びと嬉しい手紙【失われたものを数えるな OLアスリート勉強会15 14】

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パラアスリート花岡伸和【失われたものを数えるな OLアスリート勉強会15 5】

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パラリンピアンならではの使命とスリーアギトス【失われたものを数えるな OLアスリート勉強会15 7】

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パラアスリート花岡伸和に学ぶ残された物を最大限に活かす生き方【失われたものを数えるな OLアスリート勉強会15】

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みんなが受け取ったもの【失われたものを数えるな OLアスリート勉強会15 13】

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アスリート勉強会にご招待！参加希望者募集【失われたものを数えるな！残されたものを最大限に活かせ！！OLアスリート勉強会＃15】

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【ドキュメンタリー】社会から差別や偏見をなくしたい！競泳、陸上、モデル、女優、何にでもチャレンジする一ノ瀬メイ〜８年の軌跡〜

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【ひろゆき】「お金の話」を世界一わかりやすく要約してみた【本要約】

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東京パラリンピックへ　義足ランナー11秒台への挑戦(17/12/30)

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挫折も…転機は恩師の言葉『障害のある自分を受け入れる』パリを目指すパラ陸上選手が見つけた生き方

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【パラ水泳】 生まれつき右腕の肘から先がない宇津木美都選手　もう一つの夢は「小学校の先生」　3歳でプールをはじめ中学生でいきなり“アジア新記録”　片腕のスイマー〈カンテレNEWS〉

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「パリで日本新記録」夢を追い続ける全盲のスイマー　パラリンピックへの挑戦

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パリ2024パラリンピック競泳日本代表推薦選手壮行会

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【デフ陸上】金メダリスト山田真樹選手 ”デフリンピック”への挑戦『every.特集』

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義足の小学生　最後の運動会

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「五輪ボランティア」　大学生の本音は？

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先天後天のイメージの違いとパラへ【失われたものを数えるな OLアスリート勉強会15 10】

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パラ種目の普及と公平の難しさ【失われたものを数えるな OLアスリート勉強会15 11】

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事故とリハビリと本当の挫折【失われたものを数えるな OLアスリート勉強会15 4】

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覚悟と幼児教育そしてタチアナマクファデンの脳再編成【失われたものを数えるな OLアスリート勉強会15 8】

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これを忘れなければ必ず強くなる！【失われたものを数えるな OLアスリート勉強会15 12】

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冬季種目のパラ事情【失われたものを数えるな OLアスリート勉強会15 9】

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一緒に学ぼう♪トップアスリートと！【失われたものを数えるな！残されたものを最大限に活かせ！！】

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障害者がしてるから簡単と思ったら小鹿になった件【失われたものを数えるな OLアスリート勉強会15 6】

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食の倫理【アスリートが栄養士に学んでみたらOLアスリート勉強会#11 15】

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【共通研修】４．オリンピック・パラリンピックの歴史と意義/⑤変わり続けるオリンピック・パラリンピック

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パラバリ懇メンバーからのメッセージ（花岡伸和さん）

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