令和6年度夏季開催研修 未来を創る技術教育 8月6日 第1講「技術・情報の内容に関わる過去・未来・現在」

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令和6年度夏季開催研修 未来を創る技術教育 8月5日 第1講「技術教育と学習指導」

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令和6年度夏季開催研修 未来を創る技術教育 8月5日 第2講「デジタルものづくり」

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令和6年度夏季開催研修 未来を創る技術教育 8月7日 第1講「デジタルものづくりと技術教育」

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令和6年度夏季開催研修 未来を創る技術教育 8月5日 第3講「双方向性のあるコンテンツのプログラミング」

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令和6年度夏季開催研修 未来を創る技術教育 8月7日 第3講「パネルディスカッション」

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令和6年度夏季開催研修 未来を創る技術教育 8月6日 第2講「デジタルものづくり」

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令和6年度夏季開催研修 未来を創る技術教育 8月6日 第3講「計測・制御のプログラミング」

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令和6年度夏季開催研修 未来を創る技術教育 8月7日 第2講「デジタルものづくり」

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研修会の感想でふりかえりの歌をつくる方法〜音楽生成AI suno活用法〜研修会エンディングの演出

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授業で作った力作勢ぞろい 仙台市内の小中学生の図工・美術展 (25/01/20 18:03)

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トロッコ問題”ついに解決?　「正解」バズる767万回再生

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20221212 【中】プログラミング教育授業実践研修会 5.質疑応答

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