【桐蔭オンライン講座】「溝上理事長ご挨拶」

(3:19)

No319（ご案内) 2025.3.1（土）開催 桐蔭学園小学校の「探究」公開研究会・事後セッション（溝上研究室主催「第２回勉強会」）

(13:11)

【桐蔭オンライン講座試聴動画】人生100年時代のパラレルキャリアと自己成長「サードプレイス」のメカニズム 法政大学大学院政策創造研究科教授・研究科長 石山恒貴×学校法人桐蔭学園 理事長 溝上慎一

(1:44)

【桐蔭オンライン講座】　「無料期間延長について」桐蔭学園理事長　桐蔭学園トランジションセンター所長　溝上慎一

(2:12)

【桐蔭オンライン講座】「在宅で主体的に過ごすポイントかつ心理学を学ぶ③‐１」－自己調整学習とメタ認知ー　学校法人桐蔭学園 理事長　桐蔭横浜大学 学長　溝上慎一

(9:1econd)

【邪馬台国の謎】邪馬台国について解説／邪馬台国の本当の名前／邪馬台国の場所／

(10:9)

第五話 【大洋はファミリー】西武と大洋の違いとは、、、

(9:51)

人類の起源を記す『オアスペ』とは？！

(17:34)

秋空に響き渡るダイナミック琉球　３連発　桐蔭学園　決勝

(2:36)

【ダイジェスト】溝上慎一氏：日本の大学が人材を育てられない理由がわかってきた

(9:55)

桐蔭学園小学校2021　フルオンライン授業　ダイジェスト動画①

(2:53)

【桐蔭学園中等教育学校】男女共学紹介ビデオ（2019年10月）

(6:56)

著者と語る『大学生白書2018　いまの大学教育では学生は変えられない』溝上慎一・桐蔭学園トランジションセンター所長・教授　2018.9.25

(1:7:42)

小学校・総合的な学習の時間改訂のポイントと指導の改善・充実：新学習指導要領編 №7

(16:31)

#45 室田真男「時代を生き抜く自己調整学習者となれ！」× 中野民夫 Tokyo Tech DLab \

(22:7)

No309(新著の紹介） 学校教育目標（スクール・ポリシー）のアセスメントとカリキュラム・マネジメントの組織化に向けて－ 溝上慎一（学校法人桐蔭学園理事長・桐蔭横浜大学教授）

(29:38)

No141) 占い・おみくじをメディア（媒介）として古典文学と学生・社会を繋ぐ－平野多恵先生（成蹊大学文学部教授）

(19:31)

【桐蔭オンライン講座】「在宅で主体的に過ごすポイントかつ心理学を学ぶ③‐２」－自己調整学習とメタ認知ー　学校法人桐蔭学園 理事長　桐蔭横浜大学 学長　溝上慎一

(7:30)

No242(溝上との議論) 桐蔭学園高等学校の探究「未来への扉（みらとび）」の発展－生徒に徹底的に権限譲渡／パフォーマンス課題で教科に繋ぐ－

(9:36)

No257(新著の紹介) 『探究学習』とはいうけれど－民主主義社会の主体形成の観点から 柏木智子先生（立命館大学産業社会学部 教授）

(19:59)

20221112 桐蔭学園中等教育学校説明会 １.校長ご挨拶

(12:5)

No137) ビーイング（存在）から学びを捉える！－河口竜行・法貴孝哲・木村剛先生、安修平氏に新著インタビュー

(19:57)

Number9（桐蔭学園）②シンキングツールを用いた桐蔭学園小学校の2年間の成果と課題（公開研究会2022年2月19日実施）

(21:1econd)

桐蔭学園【アクティブラーニング】教育顧問・溝上慎一京都大学教授のスピーチ＠入学式2016

(18:34)

桐蔭学園【アクティブラーニング】教育顧問・溝上慎一京都大学教授のスピーチ＠入学式2015

(9:24)

【桐蔭学園高校】オンデマンド学校説明会 １.校長ご挨拶（2025年度受験用）

(11:48)