ここ200年くらいの歴史を適当にダラダラ書いていく。イッチが皆さんと一緒に楽しく過去200年の歴史を学びながらふり返る時間です。笑いあり、驚きあり。とても頭に入りやすい歴史のお勉強の時間ですよ～

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日銀人事は財務省の推薦か？否決で国会緊迫化を！　憲政史家倉山満【チャンネルくらら】

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300年の歴史を未来へつなぐ～歴史の語り部の務めとは goodsign #131

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実話・良スレ：世界史：各国を擬人化：ここ200年くらいの歴史を適当にダラダラ書いていくwww【2ch伝説】

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【NATURAL SOCIETY LAB 】 (32) ｜「We」ターン、同心円から同接円へ｜京都大学教授　出口 康夫

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【東京新聞2024.11.02掲載】中級数独のコツ解説【ニコリ公式】

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228：入山章栄「30代、40代の自分に送るアドバイス」

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Vol.138 高校生と考える持続可能な世界とは。山中教授と考える回

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《対談》「物語の玉手箱　ボンボニエール」vol.３　橋本麻里氏（永青文庫副館長）×長佐古美奈子（当館学芸員）【第93回学習院大学史料館講座】

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【2025年予測】 「自分はこうする」という変化の年に #2025年 #大予測 #ai #chatgpt #スキル #スキルアップ #落合陽一 #楠木建 #宮田裕章 #湯上響花 #古坂大魔王

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【ずっとやりたかったことをやりなさい①】忘れていた夢を叶えた人続出の全米ベストセラー（It's Never Too Late to Begin Again）

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【生涯学習講義】色のおはなし

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山口彰「エネルギーと環境：リスクのやりくりと豊かな社会」ー高校生のための東京大学オープンキャンパス2015 模擬講義

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「2025年経済見通し」(2) 渡辺努・東京大学大学院教授　2025.1.24

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なぜ「脱成長」が幸せにつながるのか？「成長社会」2つの問題点【斎藤幸平】「池上彰がいま話を聞きたい30人」

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【1min Question】やりがいは自らアクションを起こすこと. 将来はNECの様々な分野で可能性にチャレンジしたい！

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どんな人でも輝いていた時がある。

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生活と表現の広場 レクチャー＆ディスカッション「土から考える農と食の思想、そして表現」①

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【論語と算盤③】何を志し、誰のために生きるか？

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