Duration: (4:28) ?Subscribe5835 2025-02-06T16:28:22+00:00
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(閱讀/文法思考) 秘密 一書根據新約聖經裡的一句話 創造了心想事成三部曲: 要求 相信 接收 - 那這句話英文原文是甚麼? 6個符號來分析: 完全了解並記住立即獲得巨大人生利益 (中級程度)
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天天都用的20句英语短语,学会了很有用/学英语初级超常見句子 大奎恩英文
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(口說寫作/文法思考) 中文與英文的互通 有這個密碼 英文如有神助: 我吃的這個水果是從家附近超市買的 the fruit which I eat is bought (6個符號1 2 /3+4)
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(口說寫作/文法思考) 英文動詞時態 幾分鐘就能懂 未來式的4個時態 6個符號學用英文12/3+4 - 有效的東西 當場就能大幅進步; 沒效的東西 拚多少年也沒有用(6個符號1 2 /3+4)
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(聽說讀寫/文法思考) 學用英文的過程中 只要克服這個 就能克服一切 那就是: 沒有\
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(口說閱讀/文法思考)2 1世紀最神奇的密碼 把英文的思考用12/3+4數位化 英文一看就懂 就聽說讀寫運用 英文考試即刻進步30% - 6個符號學英文12/3+4
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(閱讀文法/文法思考)真正了解英文 就更有信心(高階人士必看) - 6個符號學用英文12/3+4
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(口說閱讀/文法思考)學用英文的步驟1 先想得跟英美人士一樣 英文的 手 (which / who) 指前面的物或人 - 6個符號12/3+4
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(口說閱讀/文法思考)任何英文句子是如何用簡單的12/3+4 畫成一小節 一小節 一看就懂 一懂就能記住 能運用 - 6個符號12/3+4
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(口說閱讀/文法思考) 透過簡單的6個觀念,瞭解英文的組合方式, 將句子劃成數個小節 ,一看即懂,唸2-3次立刻記住 - 6個符號12/3+4
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(口說閱讀/文法思考)英文的 手 (which / who) 指前面的物或人 大家一聽就懂一懂就會 但這個手30年前叫做關係代名詞 30年後還叫做關係代名詞 一個方法教重複了30年都不進步 !!!
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(聽力閱讀/文法思考)你的思考是一個字一個字的 英文就難看懂聽懂你的思考是一小節一小節的 英文就易看懂聽懂-6個符號學用英文12/3+4
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(閱讀方法/文法思考)這麼長/難的英文句子 一樣是12/3+4 一看就懂 一懂就能記誦 (程度弱的朋友也能馬上懂) 真得太興奮了!-www.six.com.tw
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(口說閱讀/文法思考)如果你的思考 跟美/英國人一樣 你會不會很快學會用英文(聽說讀寫) 也考好英文 - 6個符號學英文12/3+4
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