【令和元年度 試験Ⅲ問題１３・日常会話】日本語教育能力検定試験まとめ

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【過去問解説】令和元年度日本語教育能力検定試験Ⅲ問題13【共同発話】2019年【アコモデーション理論とは】

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【令和元年度 試験Ⅲ問題１０・会話の授業】日本語教育能力検定試験まとめ

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【過去問解説】令和元年度日本語教育能力検定試験Ⅲ問題12【協調の原理】2019年【ポライトネス理論と待遇表現】

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【令和元年度 試験Ⅲ問題１２・メッセージのやり取り】日本語教育能力検定試験まとめ

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【令和元年度 試験Ⅲ問題１１・日本語を母語としない児童生徒への支援】日本語教育能力検定試験まとめ

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【面白い話】銀行で「変人YUYU」だった話！(Japanese Radio for Listening Practice)

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そこそこ難しい・英語実践対話リスニング 〜入試・共通テスト・検定等の対策にも

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応用試験Ⅱ【令和６年度 日本語教員試験 2024年11月17日実施】まとめ

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【模擬問題】令和６年度 日本語教員試験 試行試験風 模擬問題 第３弾【ももこ先生と共同制作】

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特別編！ 試験Ⅱー問題２ 聞き分け方のコツ教えます！【日本語教師になる／日本語教育能力検定試験】

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【令和元年度 試験Ⅰ問題９・語と語彙】日本語教育能力検定試験まとめ

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【やればやるだけ上達する】ネイティブの英語が聞き取れる！ （46分・短い会話29選） #英語リスニング#聞き流し

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特別編！試験Ⅱー問題３ 対策問題 20問【日本語教師になる／日本語教育能力検定試験】

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日本語練習／中級【～につき】会話

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【過去問解説】令和元年度日本語教育能力検定試験Ⅲ問題1【受身の教え方】2019年【自動詞と他動詞】※訂正　持ち主受身は直接受身ではなく間接受身

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【過去問解説】令和元年度日本語教育能力検定試験Ⅲ問題３【副詞の教え方】2019年【副詞は誤用が多い件】

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【解説】日本語教育能力検定試験《令和元年度 試験I　問題1(14)》

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【過去問解説】令和元年度日本語教育能力検定試験Ⅲ問題２【発音の直し方】2019年【東京方言の特徴】

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【令和３年度 試験Ⅲ問題１４・会話における配慮】日本語教育能力検定試験まとめ

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【令和元年度 試験Ⅰ問題１３・コミュニケーションの研究者たち】日本語教育能力検定試験まとめ

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【令和２年度 試験Ⅲ問題１１・第二言語学習の個人差】日本語教育能力検定試験まとめ

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