【四国能開大2020】応用課程の開発課題（能開大ものづくり研究発表会）

(3:38)

【四国能開大2021】応用課程の開発課題（能開大ものづくり研究発表会）

(3:21)

【四国能開大2021】AGVの開発（能開大ものづくり研究発表会・応用課程・開発課題）

(1:12)

【四国能開大2020】能開大ものづくり研究発表会（2020年２月26日中讃テレビCVCNEWS）

(2:21)

【四国能開大2021】新たな生産システムに関する教材開発（生産ロボットシステムコース）（能開大ものづくり研究発表会・応用課程・開発課題）

(1:12)

【四国能開大2022】AGVの開発（能開大ものづくり研究発表会・応用課程・開発課題）

(1:6)

【四国能開大2022】画像処理を用いた製品検査装置の開発（能開大ものづくり研究発表会・応用課程・開発課題）

(1:6)

【四国能開大2021】船舶用結束バンド製造装置の開発（能開大ものづくり研究発表会・応用課程・開発課題）

(1:12)

【四国能開大2022】ロバスト設計（タグチメソッド）の教育教材開発（能開大ものづくり研究発表会・応用課程・開発課題）

(1:6)

この天才的な木こりの発明を見たら、もう斧を使うことはなくなるでしょう!

(11:32)

「どうすれば語彙学習が楽になるか」（松下達彦）／国立国語研究所 オープンハウス2022

(21:5)

【地域発で世界が舞台 ITエンジニアの新キャリア】国内8拠点あるIBM地域DXセンター 最新IT技術を活用＆ワークライフバランスも充実／IT人材不足 解決の道筋は？／地域で実現する新しい働き方

(38:7)

企業が実際に求めているクラウドスキル | 夢の技術職に就く

(9:42)

大学と同じ学位を取得できる大学校を紹介するのだ

(12:52)

未知なる大学校の正体を一挙紹介！

(17:29)

TAKISAWA 納入実績紹介～四国職業能力開発大学校様編～

(7:31)

近畿職業能力開発大学校紹介

(17:22)

【事務職の１日のスケジュール】田舎の機械メーカー工場で事務OLをしていた頃のリアルなお話【OLあるある続編】

(12:31)

2020進路（進学・就職）

(2:12)

【四国能開大2021】未来を学べる（詳細版：学校紹介PV）

(4:1econd)

【四国能開大2021】生産ロボットシステムコース紹介

(1:54)

【四国能開大2022】ものづくりダイジェスト

(3:16)

【四国能開大2021】多度津クエスト2_BEMAC編①

(5:1econd)

【四国能開大2021】多度津クエスト2_BEMAC編②

(5:1econd)

【電気エネルギー制御科】北陸能開大応用課程説明会～電動カーに試乗～

(1:5)

石川短大×北陸能開大「生産ﾛﾎﾞｯﾄｼｽﾃﾑｺｰｽの紹介」

(55)

【四国能開大2021】未来を学べる（学校紹介PV）

(1:44)

【四国能開大2021】モバイル・協調ロボットの紹介

(1:56)

【四国能開大2021】導入した協調ロボットの紹介

(3:26)

【北陸能開大２０２１】⑨　開発課題

(4:46)