1人1端末の活用で授業はこう変わっていく

(3:30)

１人１台を活用した１日の流れ 総集編

(5:38)

【小学校編】 １人１台端末で学校が変わる！

(20:38)

【中学校編】 １人１台端末で学校が変わる！

(21:44)

1人1台端末で授業を効率化！ICTをうまく活用するポイント

(3:44)

一人一台端末で授業はどう変わるか？説明文指導

(9:21)

【高等学校編】 １人１台端末で学校が変わる！

(18:40)

ただの連絡帳と化した学校多く…『タブレット教育』格差はなぜ生まれるのか 同じ学校で“先生単位で差”も

(11:57)

【フィンランドの教育法】世界トップクラス！こどもの学びを促す魔法の言葉”ミクシ”とは

(4:5)

子供と教師が皆で取り組む「子供1人1人が主語になる授業」（リーディングDXスクール実践事例）

(6:4)

自立した学習者を目指す授業（リーディングDXスクール実践事例）

(6:23)

［Japan］1 人 1 台端末が支える 高校における協働的な学びの実践（宮城県仙台第三高等学校）

(14:35)

【密着】\

(19:19)

［Japan］クラウド・1 人 1 台端末が支える学習者主導の究極の授業（春日井市立藤山台小学校）

(17:)

言語活動を通した指導（授業編）１　～単元第１時　新しい表現の習得及び単元ゴールの設定　大分県佐伯立上堅田小学校　第５学年外国語科　単元「修学旅行の行き先を校長先生にプレゼンしよう」～

(16:20)

ICTを活用して行う「1人でも学び続けられる力」を育成するための授業改善（リーディングDXスクール実践事例）

(7:56)

一人一台端末で授業はどう変わるか？体育

(9:7)

一人一台端末で授業はどう変わるか？家庭科、特活

(8:28)

【おすすめ授業法】一人一台端末時代到来！iPadで簡単に始められるICT授業法を二つご紹介します！簡単事前準備法もお教えします【iPad×ICT×教員】

(9:36)

一人一台端末で授業はどう変わるか？物語文指導

(9:48)

１人１台を活用した１日の流れ 授業中の活用

(2:45)

【一人一台端末】情報端末の導入初期の成果と課題とは？　【論文シリーズ】

(13:35)

一人一台端末で授業はどう変わるか？算数編

(9:7)

１人１台を活用した１日の流れ 放課後の活用

(2:58)

学びが変わる 未来が変わる～1人1台端末～理科編

(3:4)

学びが変わる 未来が変わる～1人1台端末～国語編

(3:4)

GIGAスクール時代に向けた管理職の備え――１人１台PCで学校と授業はどう変わるか【サンプル版】オンライン講座

(12:30)