【授業案解説】高２ 国語 伝統的な言語文化への興味・関心を広げることについての事項 福島県立平支援学校 稲田　健実

(4:54)

【授業案解説】高２ 国語 伝統的な言語文化への興味・関心を拡広げることについての事項 福島県立平支援学校 稲田　健実

(4:54)

【授業案解説】高２ 国語 読むこと　指導事項ウ 藤村女子中学校・高等学校 小野咲子

(3:42)

【授業案解説】高２ 国語 古典探究 C読むこと「読むこと」の指導事項 カ 立命館守山高等学校 有賀 康文

(6:23)

【授業案解説】高２ 国語 私立加藤学園高等学校 岩崎　夏萌

(5:35)

【授業案解説】 高２ 国語 思考力・判断力・表現力　B読むことア要旨把握、イ内容構成把握、オ解釈深化、キ資料活用 私立福岡雙葉高等学校 森田　亜紀

(5:26)

【授業案解説】 高２ 国語 加藤学園高等学校 設樂海斗

(4:38)

林修 東大現代文

(8:24)

【古典】動詞・助動詞をキュっっっとまとめてみた【概要欄必読】

(36:2)

授業まるごと！大分県立杵築高校1年国語「表現に即して歌物語の世界を豊かに読み味わう」池邉良介指導教諭

(56:40)

入試直前　2025年ガチ対策ライブ！！　-入試直前までに最大限点数を上げるための、たった一つのライブ配信-

(1:25:46)

【こころ①】夏目漱石！累計発行部数７００万部超えの不朽の名作

(16:1econd)

【国語】現代文・古文・漢文の勉強法を全て解説します！

(7:46)

【テスト対策】こころ【その２】ある日、私は久しぶりに学校の図書館〜そこを利用して彼を打ち倒そうとしたのです

(12:)

2023年度授業風景(国語・担当田村)

(3:1econd)

水俣高校体験授業の様子（国語）

(2:32)

【授業案解説】 高２ 国語 仮名散文の表現性とともに心の表現としての日記文学を読み味わう。 私立桐蔭学園高校 菱山隆晶

(4:18)

【数Ⅲ徹底研究】「極限」の計算をたった20分で一挙解説！【二次試験\u0026高2期末テスト対策】

(19:17)

【授業案解説】高２ 国語 話すこと、聞くこと 済美平成中等教育学校 飯田惇弥

(3:45)

【授業案解説】高２ 国語, 中国語 英語の指導要領に準ずる 加藤学園高校 渡邊　晶子

(4:39)

【授業案解説】高２ 国語 読むこと（エ） 日本大学東北高等学校 常松 美里

(4:36)

【授業案解説】 高２ 国語 小説 大商学園高等学校 皆川隆平

(6:44)

【授業案解説】高２ 国語 C読むこと　ウ　 古典を読んで，人間，社会，自然などに対する思想や感情を的確にとらえ，ものの見方， 感じ方，考え方を豊かにする 立命館守山中学校高等学校 川辺純子

(5:5)

【授業案解説】高２ 国語 知識及び技能　言葉の特徴や使い方に関する事項　エ 静岡県立磐田西高等学校 太田拓実

(4:23)

【授業案解説】高２ 国語 小説 大手前高松高等学校 江良　和孝

(5:1econd)

【授業案解説】高２ 国語 ウ 文学的な文章やそれに関する文章の種類や特徴などについて理解を深めること。 中京高等学校 小林 雄太

(6:12)

【授業案解説】高２ 国語 Ａ 話すこと・聞くことエエ 表現について考察したり交流したりして，考えを深めることに関する指導事項。 立命館守山中学校高等学校 都築武史

(4:8)

【授業案解説】高２ 国語 思考力、判断力、表現力等「B読むこと」（１）ア 埼玉県立飯能高等学校 大塚翔也

(3:19)

【授業案解説】高２ 国語 実用的な文章などの種類や特徴、構成や展開の仕方などについて理解を深めること。 中京高等学校 有賀香林

(4:28)