【感想インタビュー】仕組み化の教科書は繰り返し聞くほどに学びが深まって、提供者目線になれる講座！

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(66) 徹底熟議 鈴木寛×陰山秀男×菊池省三 本当の学びとは「主体的・対話的で深い学び」の先にあるもの ダイジェスト版

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若き生物学者が、未到の謎に迫る科学ミステリー——『睡眠の起源』著者・金谷啓之さん インタビュー

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質問上手くなる方法　質問は説明が9割【VOICEVOX】【プログラミング】

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信州型ユニバーサルデザイン研修シリーズ⑬「深い学びが実現できているか」

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【「板書シリーズ」著者・監修者インタビュー　国語編】

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【本紹介＋実践】『「好き」を言語化する技術』を読んだら、本当に推しを言語化できるのか！？　Perfumeで試してみた　#読書 #本紹介 #哲学 #思想 #言語 #西田幾多郎 #Perfume

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「遺言」｜4時間で映画を作る！「映画制作体験ラボ」

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書籍「学習分析概論」ご紹介（2024年7月13日）

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【誌面連動】主体的・対話的で深い学び 授業実践＜ダイジェスト動画＞

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「条件」｜4時間で映画を作る！「映画制作体験ラボ」

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「五感から知る言葉にならない日本の美 」第2回 登壇者インタビュー

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算数の教科書を使うことは、画一的な指導ではありません。安定した教材を使って「わかった」「できた」を実現する授業です。

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「主体的・対話的で深い学び」を実現する授業づくり

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