11 เจตคติที่มีต่อผู้เรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้

(22:33)

12 เจตคติของครูที่มีต่อผู้เรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ 1

(26:55)

13 เจตคติของครูที่มีต่อผู้เรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ 2

(21:50)

14 เจตคติของเพื่อนที่มีต่อผู้เรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้

(23:56)

10 เจตคติต่อครู ผู้ปกครอง และชุมชนต่อผู้เรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้

(43:52)

เช็กความเสี่ยงเป็นโรคบกพร่องทางการเรียนรู้ : CHECK-UP สุขภาพ

(2:26)

รู้จักโรคบกพร่องทางการเรียนรู้ (Learning disability; LD)

(10:29)

14 เจตคติของเพื่อนที่มีต่อผู้เรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้

(23:56)

ตอนที่ 11 เทคนิคการสอนการอ่าน สำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ (รูปแบบ AD)

(10:12)

16 ผู้เรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้กับภาวะทางอารมณ์

(27:14)

5 การคัดกรองผู้เรียนที่มีภาวะเสี่ยงต่อการมีความบกพร่องทางการเรียนรู้ เป็นทางการ

(23:23)

เด็ก LD หรือ เด็กที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้

(8:7)

1.3 การเสริมสร้างทัศนคติที่ดีต่อเด็กที่มีปัญหาสมาธิสั้น

(3:24)

พลังวิทย์ คิดเพื่อคนไทย ตอน ค่ายพัฒนาศักยภาพด้านการเขียน สำหรับนักเรียนที่บกพร่องทางการเรียนรู้

(1:38)

37 วิธีการสร้างสื่อการสอน สำหรับผู้เรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้

(27:52)

4 การคัดกรองผู้เรียนที่มีภาวะเสี่ยงต่อการมีความบกพร่องทางการเรียนรู้ ไม่เป็นทางการ

(26:51)

ตอนที่ 11 เทคนิคการสอนการอ่าน สำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้

(9:46)

เทคนิคการส่งเสริมความจำสำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้

(21:16)

ตอน 13 เทคนิคการสอนคณิตศาสตร์ สำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้

(10:26)