デジタル教科書で学力低下が判明！欧州では『紙の教科書』に回帰！日本は学力低下政策まっしぐら...｜竹田恒泰チャンネル2

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教科書のデジタル化で日本人の学力がアブナイ！デジタルネイティブも頭に入るのは『紙の本』｜竹田恒泰チャンネル2

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【生成AIで時短できること】指示１つでパワポを一瞬制作｜通勤時間で資料作り｜3P・4C分析、SWOT分析も｜効果的な指示のコツは？｜機密情報を学習されないために【橋本大也】

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学習者用デジタル教科書の年間活用計画（鈴木秀樹）

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「高等学校「情報」データサイエンス教育における実践事例」井手 広康　愛知県立旭丘高等学校 教諭

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情報学と物理学のつながり〜情報処理を革新する量子情報の可能性／添田 彬仁／NII研究100連発

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日本の大学にかけるコストは、OECD諸国平均の半分しかない～大学改革2

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【2022年度】立命館大学　毛利 真一郎：原子層半導体のデバイス応用へ向けたリモートドーピング技術の開発

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軽度認知機能低下の予防・早期発見のための手指デバイス

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学史の変遷の背後に時代の潮流あり---言語起源論が1866年パリ言語学会で禁止に【いのほた言語学チャンネル（旧井上逸兵・堀田隆一英語学言語学チャンネル）第305回】

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【京都外大】日本語学科ミニ講義（2014年度オープンキャンパス）

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人工知能の耐えられない狭さ～茂木健一郎氏

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予測不可能な時代を生き抜くための「教育」とは～高濱正伸×水野雄介×山口文洋×福武英明

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質疑応答・ショートディスカッション - Paul A. David・村山 泰啓 - 第3回 SPARC Japan セミナー2017

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【日本語音声・レッシグ教授：基調講演】「ウクライナ戦争から考えるソーシャルメディアと民主主義」MUFG寄附講座・ZHD寄附講座特別シンポジウム（CCRC・2040独立自尊プロジェクト共催）＃２

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ブータン総選挙｜選挙イヤー2024

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ScTN質問紙とは～主体的・対話的で深い学びの実現状況を測る

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経済学部 境一三 - 今、外国語教育が養うべき「複言語・複文化能力」

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ポルトガル総選挙｜選挙イヤー2024

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香港、教科書から「天安門」削除！～日本でも中国でも教科書は国を変える最も有効なメディア～｜竹田恒泰チャンネル2

(12:45)

No.59 金 悠進『ポピュラー音楽と現代政治―インドネシア　自立と依存の文化実践』（‎京都大学学術出版会、2023年）

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