総探ⅡNo ６動画６ 心地よさの探究：起業家になろう

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総探ⅡNo ６動画２ 心地よさの探究：どんなときに心地よいと感じるのか

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総探ⅡNo ６動画５ 心地よさの探究：対話の大切さとその価値

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総探ⅡNo ６動画３ 心地よさの探究：脳波

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資質・能力に視点を当て単元計画を検討する：研修プランB6

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地域ボランティアのつながり～地域メディア6班（仮）

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【神プレゼン】ホリエモンが認めた天才小学6年生が「学びのイノベーション」を提案(メイクマネーU-24)

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プレゼンテーション高校生チーム2019年度日本一！/大阪三国丘高等学校(日本政策金融公庫高校生ビジネスプラン・グランプリ）

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【ガチでやばい】志望校にはおすすめできない大学8選

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【12/29メイクマネーU24 配信】過去の注目プレゼンを紹介！ホリエモンと挑戦者が大激論を巻き起こす

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【高校で必修化】探究の授業って何？　いち早く取り入れた高校で「国公立大の現役合格が20倍」に!?　4000人が参加する「探究の専門塾」も!?（2022年5月25日）

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圧倒的ナンバーワン…ホリエモンも絶賛した小学生起業家が語る、心を打つプレゼンの作り方とは？【成毛眞】

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やっぱりこのV6にはトロける！中古アルファロメオで一番人気156は今どうなの？

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【賞金300万円】若手起業家の事業プレゼンにホリエモンら審査員が忖度なしのガチ評価！

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孫正義も認めたプレゼンの達人が出した答えは？【Q.上司に心がこもっていないと怒られるのですが、どうすれば？】

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王岐山叛逃?/欧美联合声明追查武汉病毒源头/拜登政府撤回微信、Tiktok禁令(字幕)/王剑每日观察/20210609

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東大頭脳なら1時間で自由研究は終わる！【マネしないで】

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ICTで実践。探究学習・キャリア教育・ 創造性教育の新たな形

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実践AIチュートリアル　第6回　常識因果推論

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【授業案解説】小６ 総合的な学習の時間 探究　「幸せ」って何だろう　私たちが未来を創る～世界は平和？～

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【探究はPBLで成功する】（5)調べ学習で終わらない、よいゴールの条件は？　目標設定『課題解決の方法を提案する』　鈴木敏恵＋金井義明（熊本大学）

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探求学習で育む子どもの主体的な学び⑥　パネルディスカッション

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カンコー学生服コラボ！探究しています！#shorts #short #三重県桑名市 #津田学園 #探究 #中高生 #探究学習

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偏差値35から4ヶ月で早稲田に合格した男　#shorts

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04 ⑥排出量算定、集計機能

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