【音楽談話52】続・日本の合唱！どうして不自然な表情に？！そうした誤解を解決するには？

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【音楽談話44】過熱するコンクールで不自然な姿に？独自の道を歩む日本(中高生)の合唱についての話。本来あるべき合唱の姿とは？

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【音楽談話46】どうして苦しい顔で演奏？日本人は苦しいのが好き？日本人独特の音楽観についての話！

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【音楽談話51】音楽に信仰は必要？日本人には本当の意味で音楽を理解するのはできないのか・・？音楽の力とは・・？

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【音楽談話38】音大の危機！？音楽を学びたい学生が減ってしまった理由とは？音大生を増やすにはどうすれば良い？

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【音楽談話62】続・音大の危機！学生を増やすために音大でもロックやポップスを教えるべきなのか？ロックやポップは音大で学ぶ必要あるの？

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【音楽談話48】加熱する中高生のコンクールが音楽の在り方を変えてしまう？聴衆からのフィードバックが大切！コンクールの問題を音楽的な視点から指摘！

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【音楽談話111】レガートって何？カラヤンのレガートは誤解を生んだ？レガートの勘違いと誤解とは？

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絶対音感って何？絶対音感は実は役に立たないの？絶対音感についてプロが分かりやすく解説！

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【レッスン2】本場のプロが伝授！喉の本当に正しい下げ方を教えます！喉の下げ方！喉の開け方！発声法

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【レッスン34 】合唱をやっても大丈夫？声楽を勉強中の人が合唱をやる時に注意すべき点とは？発声、心構え等

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【超重要！】音楽性の高い演奏とは？音楽性がない演奏との違いはどこにあるのか？音楽を知りたい全ての人へ！【音楽談話85】

(27:34)

5 「群青」復興支援音楽祭　歌の絆プロジェクト(2018)

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【合唱コンクール】2年学年合唱 「HEIWAの鐘」

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【大切な話】芸術がビジネス化？！音楽など芸術を広める事が本当に良い事なのか？クラシック音楽、バレエ、オペラ！【音楽談話㉓】

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【音楽談話77】お願いだから忘れないで！静寂の力！音楽に絶対に欠かす事ができない静寂の力とは？

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【音楽談話45】半分だけになってしまった音楽！合唱、吹奏楽など音楽を教える場で足りていない物とは？音楽を教えるとは何だろうか？

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【神回】最優秀 指揮者賞 受賞作品 中島みゆき「糸」 高校生合唱コンクール

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年末は第九！ベートーベンの傑作にまつわる日本での裏話！どうして年末に演奏するの？日本初演は日本人は聴けなかった？

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【音楽談話39】音楽の授業がつまらない・・！？原因は歌のテストに？義務教育における音楽教育の問題点について話します！

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【音楽談話40】なぜ中高生が音楽で勝ち負けに拘るのか？吹奏楽コンクールの大きな問題！教育的な意味はどこにある？

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【音楽談話93】魅力的な演奏とは？不揃い、不正確の魅力！音楽はきっちり揃っていない方が良い？不揃いの魅力とは？

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【音楽談話55】本当に音大に行く意味ってあるの？別に行かなくてもプロにはなれる？音大に進学するメリット、デメリットとは

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【レッスン25】声楽の勉強における最大の誤解とは？誤解が起こる原因を確認して、勉強に役立てよう！本場のプロが伝授

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【これより動く合唱ないのだ】学年で一人いるレベルなのにwww

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【簡単ピアノ】大切なもの (合唱曲) #Shorts

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