性別の特性に合わせた教育？

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根強い男女の格差　子どもたちがぶつかった「身近な性別ギャップ」　解消に向け動く教育現場の現状と模索

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【性自認】女性になること、男性になること、性別をこえること、ゆらぐこと

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無理をしてでも、友達の輪に入るべきですか？【おしえて！イチロー先生】

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[# BeyondGender] 性教育 男らしさ 女らしさに縛られてない？| ジェンダーをこえて考えよう | NHK

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4歳でカミングアウト 「自分は女の子なのに」…子どものLGBTQ 学校では理解を深める授業も　 (23/01/14 19:00)

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【益田先生コラボ】仕方がない・生まれてきてよかった　について聞いてみた！

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【男子校で\

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人間の性質は「生まれと育ち」のどちらで決まるか【上智大学講義④】

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インクルーシブ教育が変えるもの【報道特集】

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20210121新編日本のフェミニズム　性役割

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宇宙飛行士・野口聡一さん「日本のジェンダー問題は道徳みたい」日本の“男女格差”解消の課題とは【Nスタ解説】

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男子校・女子校が絶滅の危機？　40年前の4分の1に　それでも「男子校・女子校」貫くワケを男子校出身のキャスターが聞いてみた

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【トランスジェンダー市議】トイレに困惑も… 議員\

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なぜ男女で帽子が違う？　小学生が向き合うジェンダーギャップ　自ら町長に提案…変わったルール

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ジェンダーレスに障がいある子も・・・ 子どもが誰でも笑顔になる服

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【特集】男子校の中学生が女子大で特別授業　男女での社会の役割に…無意識の偏見　性別ではなく個人のスキルで判断される社会に【報道ランナー】

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[# BeyondGender] テレビの男女・ジェンダーの取り上げ方 どう思いますか？| ジェンダーをこえて考えよう | NHK

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【ブラック校則】見直し進み”ジェンダーレス制服”も 教育現場の取り組み 香川 NNNセレクション

(5:1econd)

男女別学

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【SDGs】ジェンダー平等を実現するための教育とは？SDGsのスペシャリストに聞く！＜地上波未公開＞

(4:59)

ジェンダー意識：男だから強い？女だから優しい？

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第20回東大院生・教職員によるミニレクチャプログラム「性別役割分担意識ってなに？〜ジェンダー'不'平等への影響を考えてみよう〜」_佐野 敦子

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[# BeyondGender] 性教育 相手の気持ちも大切に(性的同意) | ジェンダーをこえて考えよう | NHK

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【発達障害“可能性ある子”】支援が不十分な現状も…通級指導は1割のみ

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[# BeyondGender] 性教育 小学生から予防できる がん | ジェンダーをこえて考えよう | NHK

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