スクールカウンセラーと学校、医療機関の連携について【小野一彦 議員】令和6年第1回定例会2月議会（3月15日）

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こども計画への位置づけについて【小野一彦 議員】令和6年第1回定例会2月議会（3月15日）

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通級指導教室の適切な利用に向けたＰＲについて【小野一彦 議員】令和6年第1回定例会2月議会（3月15日）

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令和６年第１回定例会　２月21日　一般質問　1.昼馬議員

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【弥富市議会】令和４年12月定例会　一般質問　那須英二議員

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形容詞を制する者が英語を制す！？【初級者必見】

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Ed Café（オンラインエドカフェ）第31回：テーマ「未来の民主主義を実現するために、学校教育を考えよう～「子どもの学び方」と「教師の働き方」の視点から～」

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【呼吸器系】陰圧と陽圧（胸膜腔内圧と肺胞内圧）

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先生の教材作成と生徒の自主的な学びを応援します！基礎英語ＬＥＡＤ／ＬＥＡＤ for Students

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令和５年３月定例会　永井誠一議員

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伊藤英生議員（平成２４年第２回定例会一般質問）

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医療情報ネットワークにおける相互運用性確保の恩恵とは何か〜NY州のコロナウィルス対応の事例に学ぶ〜

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高校授業料の無償化の実現は？協議活発に　自公維の3党が意見交わす｜TBS NEWS DIG

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IEICE ICT PIONEERS WEBINAR【第16弾】デジタル社会の創生　村井純（慶應義塾大学教授・内閣官房参与(デジタル政策分野担当））

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[No 3] 【学校教育】スクールカウンセラーとSSW

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2021EOLC学会　意思表明委員会企画「コロナ禍でも過ごしたい場所で過ごしたい人と~医師として息子として ACP を考える~」

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令和２年度全国医政関係主管課長会議（１医療機関支援等について）

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IEICE ICT PIONEERS WEBINAR【第40弾】理工系を中心とした、博士大学院教育の未来　－オールラウンド型リーディングプログラムの経験から－ 三神成文彦（慶應義塾大学 名誉教授）

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令和６年６月須坂市議会定例会 一般質問 中島義浩 議員

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不登校対策としての別室登校【倉敷市議会議員】

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