アクティブ・ラーニング＆カリキュラム・マネジメントサミット2019　パネルディスカッション（京都会場）

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アクティブ・ラーニング＆カリキュラム・マネジメントサミット2019　特別講演（京都会場）

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アクティブ・ラーニング＆カリキュラム・マネジメントサミット2019　パネルディスカッション（東京会場）

(1:26:32)

アクティブ・ラーニング＆カリキュラム・マネジメント サミット2018

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アクティブ・ラーニング＆カリキュラム・マネジメントサミット2019　特別講演（東京会場）

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AIによるパーソナライズで基礎学力習得を効率化し「社会でいきる力」を養う時間を増やす「atama plus」（ICC KYOTO 2022）

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【藤原和博氏　講演紹介（アクティブラーニングとは？）動画short ver.】

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資質・能力を基盤とした教育について

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『主体的・対話的で深い学び』を見取り、実現する校内研修（國學院大學教授　田村学ほか）：校内研修シリーズ№58

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グローバル教育の最先端「アクティブ・ラーニング」（工学院大学附属中学校） [モーニングCROSS]

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【ビジョナリートーク：３】奈須正裕 (上智大学総合人間科学部教育学科教授)

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深い学びを実現するカリキュラム・マネジメント（國學院大學教授　田村学）：校内研修シリーズ №65

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安河内哲也先生_麹町学園の英語について（long）

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パネルディスカッション

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アクティブラーニング実践研究会2019

(18:40)

アクティブ・ラーニングの成立と充実に資するカリキュラム・マネジメント| Find！アクティブラーナー

(19:41)

アクティブラーニング実践フォーラム2016 PV

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第1回教育フォーラム IN とよの「3 パネルディスカッション」

(1:8:43)

【第壱回ツーリストシップサミットin京都】パネルディスカッションダイジェスト

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DX交流フォーラム　パネルディスカッション

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ネクストリボン2020 1部　パネルディスカッション

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授業モデル｜アクティブ・ラーニング 課題の分析と対応

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