【育児×科学】ペリー就学前プロジェクト【非認知能力を鍛えろ！】

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非認知能力とは？ペリー就学前プロジェクトから分かること

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一生の財産!? 幼児期に伸ばしたい非認知能力とは【松丸友紀のテレ東子育てシリーズ】（2021年6月23日）

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幼児期で人生が変わる！？　ペリー就学前プロジェクトから幼児期の教育について考えよう！　#幼稚園 #子育て #非認知能力

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【幼児教育】9歳までに決まる？非認知能力どう育む？能力は生まれつき？二卵性の双子を同じように育てた母と考える｜アベプラ

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【子供のIQ】こうすれば爆上がり！非認知能力も上がる意外な方法とは。学校に行かないゆたぼんは科学的には間違っている【DaiGo切り抜き】

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【言語機能を損なう？】NHK“おかあさんといっしょ”、知育教材は危険…専門家が警鐘を鳴らす理由

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【前半】今こそ聞きたい！「非認知能力」を育む乳幼児・小学生の子育て講座　「どうする？子どもの『はじめの１００か月』」

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内田 伸子氏「なぜ男の子は脳の成長がゆっくりなの？」

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【自己肯定感の育て方】スタンフォード式 親子でできるメンタルトレーニング／危険な自己肯定感・求めるべき自己肯定感／最新の脳科学・心理学200以上の研究論文に裏打ちされた子育てメソッド

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早期教育は金のムダ説【では何をすれば？】

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【必見】お茶の水大学名誉教授内田伸子先生の研究で教育費をかけなくても学力の高い子供に育てる秘訣が判明

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【新時代のエリートに必要な思考力】落合陽一氏や堀江貴文氏はどうやってものを考えている？／思考力習得のカギは算数の補助線／オルタナティブ教育で子どもが開花する理由

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【非認知能力】が高い親ってどんな人？　ボーク重子が回答

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子どもの非認知能力を高める習い事の選び方とは？

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【過干渉】「あれしなきゃ」「これしなきゃ」気づいたら“やりすぎ親”に？“ほったらかし教育”で「賢い子」に育てよ！脳科学者が解説【久保田智子のSHARE #18】

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【幼児教育】「効果があるものはとっくにシステムに組み込まれてる」ひろゆき節が炸裂!?教育法が多様化で親たちが困惑？【英才教育】｜#アベプラ《アベマで放送中》

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【スタンフォード式子育て】最新の脳科学・心理学200以上の研究論文に裏打ちされた子育てメソッド／最新研究から分かった 音・映像教材の効果／「しつけvsのびのび」子育ての科学的答え

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【子育て日記】遊びで非認知能力を高める！

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【子どもが幸せになるには】小学生のとき、どれだけ遊んだ？ #shorts

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【非認知能力】9歳と10歳が節目？子どもの能力を伸ばすために必要なこと

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非認知能力の育て方:心の強い幸せな子になる0~10歳の家庭教育｜自己肯定感を高める親の行動5選

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子どもの年収に差→「非認知能力」は家庭で伸ばせる/ 褒める子育てに落とし穴【まないく＃５】冒頭

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【子どもの脳育て】脳の発達は順序が大切／カギは「脳の発達３ステップ」「３つの神経伝達物質」／過干渉の原因は親のストレス／グロース・マインドセットに育てる方法

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子どもの年収に差→「非認知能力」は家庭で伸ばせる/ 褒める子育てに落とし穴【まないく＃５】| TBS CROSS DIG with Bloomberg

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11分で分かる、注目の幼児教育「非認知能力」について語る

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【必見】子どもの人生を幸せにする非認知的能力が高まる体験とは？

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遊びながら非認知能力を伸ばす遊び〜①コミュニケーション力〜　#112

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【小児科医解説】頭の良い子どもの特徴！非認知能力とは？｜学力を高める育て方：前編

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