【小児言語聴覚士】恥ずかしい話やけど私、、#小児ST

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小児の臨床は何からするのか #言語聴覚士 #小児 #小児言語聴覚士#小児ST

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発音不明瞭何する？ #小児言語聴覚士 #言語聴覚士 #小児 #構音障害#小児ST

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抱っこで反ってしまう子の対処法 #小児言語聴覚士 #言語聴覚士 #小児 #嚥下訓練#小児ST

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【支援】吃音や言葉の遅れに悩む子どもを支える\

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【子どもの言語聴覚士】訓練拒否どうする？ 小児言語聴覚士13年目ゆま

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【24-87】DSM-5の問題　小児期発症流暢障害(吃音)の特徴を解説　DSM-5の項目に沿って紹介します！　言語聴覚士(ST)国家試験対策

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【24-164】後天性の言語障害！小児と成人とでは…発症する原因が違う　その辺りの理由を理解していこうね！　言語聴覚士ST国家試験対策

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小児STからの質問に答える

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【必見】小児領域で働く言語聴覚士を語り尽くす！（小児STたなはるさん×かめきち対談）

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ST研修 小児

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自閉症児のための手作りパズル #小児言語聴覚士 #言語聴覚士#小児ST

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言語聴覚士(ST)国家試験対策【23-177】小児の構音障害の初心評価で必要なのは？聴力　構音器官の形態　知的発達　音韻発達　構音障害

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例え話を使うと保護者説明は簡単。#自閉症#自閉症スペクトラム #小児言語聴覚士 #言語聴覚士

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言語聴覚士(ST)国家試験対策【23-171】5歳男児　言語理解は単語レベル　語連鎖理解困難　有意味語なし　指導で重点をおくのは？　発達障害

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子供の言葉は、こうやって出ます！言語聴覚士が現場から伝える「S-S法」part1

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【子どもの言語聴覚士】見にくいと見てくれん　#小児言語聴覚士 #言語聴覚士 #神経発達症

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【ST過去問解説】第23回-問91

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絶対合格！「小児分野」part1【ST国試：第22回過去問解説】 #shorts

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