第3章　1990年以降の日本の国際教育協力政策の展開―国際開発思潮と国内要因のはざまで【JICA緒方研究所：書籍紹介】

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第1章　日本の国際教育協力：概要【JICA緒方研究所：書籍紹介】

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第15章　日本の国際教育協力のあり方を問い直す【JICA緒方研究所：書籍紹介】

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中国政経塾・第二十四回【柯隆：日本への道（三）】

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加藤綾子が沈黙を破る！中居正広による中絶強要の真相暴露で非難殺到！

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【なんだ、逃げたのか⁉】『百田氏の対談辞退について』

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「接客が違いすぎる...」初めての日本のスーパーに日系ブラジル人の感動が止まらない!!【外国人の反応】

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韓国カウントダウン！法治国家卒業！？司法が立法の無茶苦茶！！韓国裁判所、大統領の拘束令状を再発付で近く再執行か？大統領警護処はバリケードと有刺鉄線で要塞化！完全対決！｜上念司チャンネル ニュースの虎側

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可能表現Part 1【日本語教師 日本語教育 授業 教え方】名詞＋ができます/動詞 辞書形＋ことができます/能力可能/状況可能/みんなの日本語18課[151]

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「中国製造2025」は、もう一つの未完成プロジェクト

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【特集】急増する外国人留学生　その生活ぶりとは

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JICA緒方貞子平和開発研究所ナレッジフォーラム（第10回）「コロナ禍における留学生と大学教育～オックスフォード大学と東京大学の事例から」

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佐原若子 初の国会質問！ 2024.12.18 衆議院 経済産業委員会 字幕入りフル

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正木郁太郎「『国民性の違い』について考える：文化心理学のこれまでとこれから」ー第9回東大院生によるミニレクチャプログラム

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第6章　教育行政における能力強化と自律的学校運営の改善：日本のアプローチ【JICA緒方研究所：書籍紹介】

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中3社会・歴史的分野（教育出版）現代の日本と世界⑨

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未来における第三の教育

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日本語学校の軌跡 ー留学生受入れと国際化の実現ー＜日本語教育のこれまでの歩みを振り返る～国際化，多様化，そして共に生きる社会へ～＞【令和2年度文化庁日本語教育大会（WEB大会）】

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中国政経塾・第二十三回【柯隆：日本への道（二）】

(21:43)

中３社会・歴史的分野教育出版　現代の日本と世界③

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