DM 專業知識系列 －選擇合適的「適異教學」策略

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DM 專業知識系列 － 多角度了解學生

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DM 專業知識系列 －以不同方式支援學生

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DM 專業知識系列 － 以照顧學習多樣性為焦點 (微觀篇)

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DM 專業知識系列 － 以照顧學習多樣性為焦點 (宏觀篇)

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適異教學專業分享系列 7 - 停課經歷為適異教學帶來的啟示︰中學數學科案例

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「 淺談多元管理 (DM)」系列 2.0 － 如何強化老師於課堂照顧學生的學習多樣性？

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「 淺談多元管理 (DM)」系列 1.0 － 香港紅卍字會大埔卍慈中學　校本經驗分享

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適異教學專業分享系列 1 - 適異教學發展路上科組成長與科主任的角色：小學常識科

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適異教學專業分享系列 8 - 設計有效的鷹架策略︰小學英文科案例

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適異教學專業分享系列 3 - 關於適異教學的10個常見迷思

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「 淺談多元管理 (DM)」系列 1.0 －「推進協作」 知多少？What is Facilitating Collaboration?

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適異教學專業分享系列 9 - 科組推行新教學理念的旅程︰中學中文科案例

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「 淺談多元管理 (DM)」系列 1.0 －「展析多元」︰ 電子IEP篇 Profiling Diversity : e-IEP

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適異教學專業分享系列 2 - 在學校延續及擴散適異教學的挑戰︰中學通識科

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適異教學專業分享系列 5 - 透過多元策略進行適異教學的課堂設計︰中學英文科案例

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「專」講DM︰學與教博覽2019 訪問

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「 淺談多元管理 (DM)」系列 1.0 －「展析多元」︰數據整合篇 Profiling Diversity : Data Integration

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