3分半でわかる教職課程！

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3分で分かる！教育学　1.教育学ってなにするの？

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教師は無能がなる職業です。公務員になれなかった人の集まり【ひろゆき/学校の先生】#shorts

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教職取った大学生〜免許の種類編〜

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【教職課程】大学生が｢教師｣を目指すと、どうなるのか？【教育実習】

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【中学テスト】「教員免許を持つ山内」VS「高卒濱家」VS「早稲田大学院卒かばさわマネージャー」

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8割の人の所得を上げる簡単な方法。「103万円の壁」問題はどうなる？【玉木雄一郎×永濱利廣×堀江貴文】

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【プロ直伝!!!】大学の｢履修登録｣を完全徹底究極解説！【エクストリーム大学生活】

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【全パターン網羅】数3の積分で無双して、ライバルに差をつけろ！

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心理学について「正しく」理解できる授業

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【意外と就活弱い？】関関同立の平均年収/有名企業就職率を徹底調査！ | 関西大学,関西学院大学,同志社大学,立命館大学,京都産業大学,近畿大学,甲南大学,龍谷大学【就活:学歴】

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１年目でも多忙　新人女性教師に密着　休みの日も学校に…長時間勤務でも“熱意と支え”があるからこそ　／　（2023/05/15 OA）

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【新大学生へ】本当に教職取っちゃうの～？

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【教員の働き方】忙しさの中のやりがい　新人教員の１日に密着　深刻な教師不足

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3分で分かる！「最速シリーズ」のご紹介

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教職取った大学生〜卒業単位編〜

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【教職課程】大学で教職を取った方がいい話。

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2020年3月20日開講「知らないでは済まされない教育法規」（ダイジェスト版）　講師：小林昌美先生

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教職教育 紹介

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【忙しいの？】先生を目指す学生が大学でやること4つ！

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【書評】『教職課程コアカリキュラムに対応した教育心理学』

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【教職課程】早稲田教育の時間割を公開します！

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教員免許を取るなら教育学部？他学部？ #先生 #学校

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【なぜ勉強するのか】を教職課程の授業を担当している教授が教えてくれました。【深い話】

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【大学生、教員免許は取るべき？】教師になるのは全くおすすめできない明解な理由【DaiGo切り抜き】

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【教職課程】教員免許を取る過程と大変さについて話します

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GMT2021教職概論・教育職概論　第1回　教職という仕事

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解けたら人間超えの整数問題の答えがヤバすぎる件

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