[비상한 과학교실] 실을 이용해 소리 전달하기 (초등 3학년 2학기)

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[비상한 과학교실] 공기 옮겨보기 (초등 3학년 2학기)

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[비상한 과학교실] 철로 된 물체로 나침반 만들기(초등 3학년 1학기)

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[비상한 과학교실] 수평 잡기의 원리 알아보기 (초등 4학년 1학기)

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[비상한 과학교실] 자석을 철로 된 물체에 가까이 가져가기(초등 3학년 1학기)

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[비상한 과학교실] 줄기에서 물의 이동 알아보기(초등 6학년 1학기)

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[핫클립] 찬물과 뜨거운 물이 섞이지 않는 이유는? / YTN 사이언스

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[초등 과학 3-2] 5. 소리의 성질 - 5차시. 소리는 무엇을 통해 전달될까요?

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[비상한 과학교실] 작은북으로 소리의 세기 비교하기(초등 3학년 2학기)

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[비상한 과학교실]기체에서 열의 이동 알아보기(초등 5학년 1학기)

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[비상한 과학교실] 요구르트와 치약의 성질 알아보기 (초등 5학년 2학기)

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[비상한 과학교실] 콩, 팥, 좁쌀의 혼합물 분리하기(초등 4학년 1학기)

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[비상한 과학교실] 흐르는 물에 의한 지표의 모습 변화 관찰하기 (초등 3학년 2학기)

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[비상한 과학교실] 구슬로 나만의 팔찌 만들기 (초등 4학년 1학기)

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[비상한 과학교실] 화산 분출 모형실험 하기(초등 4학년 2학기)

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[비상한 과학교실] 구름 발생 실험하기 (초등 5학년 2학기)

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[비상한 과학교실] 운동장 흙과 화단 흙 비교하기 (초등 3학년 2학기)

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[비상한 과학교실]간이 사진기를 만들어 물체 관찰하기(초등 6학년 1학기)

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[비상한 과학교실] 순환 기관이 하는 일 알아보기 (초등 6학년 2학기)

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[비상한 과학교실] 용수철 저울로 무게 측정하기 (초등 4학년 1학기)

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[비상한 과학교실] 퇴적암 모형 만들기(초등 4학년 1학기)

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