โครงการชีววิถีเพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืน 2567

(20:48)

โครงการชีววิถีเพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืน ประจำปี2567

(9:23)

โครงการชีววิถีเพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืน วิทยาลัยการอาชีพพนมทวน ประจำปี 2567 ระดับประเทศ

(8:54)

โครงการชีววิถีเพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืน วิทยาลัยประมงชุมพรเขตรอุดมศักดิ์ 2567

(6:43)

ชีววิถี 2567

(13:35)

วษท.ระนอง โครงการชีววิถีเพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืน ชุมชนบ้านย่านยาว ปี 2567

(6:4)

สาวเกษตร วัย19 รายได้เดือนละแสน

(6:23)

สารคดี \

(24:57)

เกษตรผสมผสานบนพื้นที่ สูง - กลาง - เตี้ย - เรี่ยดิน : ดอกผลของความยั่งยืน

(4:55)

สารคดี \

(25:)

สารคดี “ก้าวเพื่อชัยชนะ” ตอน 37 : ห้องเรียนเกษตรบนดอยสูง เพื่อชีวิตที่ยั่งยืน | 7 ก.ย. 2567

(25:1econd)

สารคดี \

(25:1econd)

ปรับพื้นที่ 2 ไร่ ให้เป็นสวนเกษตรทฤษฎีใหม่อย่างยั่งยืน | พอดีพอเพียง

(5:7)

ถอดบทเรียน EEC อนาคตดีดี เศรษฐกิจ และชีวิตคนตะวันออก ? | ฟังเสียงประเทศไทย

(26:55)

ทางรอดโลกเดือด ฉบับ อ.ยักษ์ | KongGreenGreen Talk EP.2

(33:16)

เศรษฐกิจพอเพียง : เส้นทางสู่ชีวิตที่ยั่งยืนและความสุขแท้จริง

(20:39)

VTR โครงการชีววิถีเพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืน 2567 วิทยาลัยเทคนิคเขมราฐ

(7:21)

โครงการชีววิถีเพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืน ประจำปีการศึกษา 2567 วิทยาลัยการอาชีพพนมทวน

(8:39)

โครงการชีววิถีเพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืน วก.เวียงเชียงรุ้ง 2567

(6:9)

VTR รับประเมินโครงการชีววิถีเพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืน ประจำปี 2567 ระดับประเทศ

(6:30)

โครงการชีววิถีเพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืน 2565

(7:30)

โครงการชีววิถีเพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืน วิทยาลัยเทคนิควังน้ำเย็น ประจำปีการศึกษา 2567

(10:)

โครงการชีววิถีเพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืน : ดอกผลของความยั่งยืน (19 ม.ค. 65)

(4:28)

การตรวจประเมินโครงการชีววิถีเพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืน ประจำปี2567 ณ วิทยาลัเกษตรฯบุรีรัมย์

(1:53)

โครงการชีววิถีเพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืน วิทยาลัยเทคนิคเขมราฐ 2564

(7:4)

จัดอบรมปฐมนิเทศผู้เข้าร่วมโครงการแลกเปลี่ยนกับต่างประเทศประจำปี 2567

(57)

โครงการชีววิถีเพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืน (ชุมชนที่ได้รับความรู้จากวิทยาลัยฯ และใช้ได้ผลดีเด่น)

(4:41)

โครงการชีววิถี กฟผ. การพัฒนาที่ยั่งยืนตามแนวพระราชดำริ

(2:45)

งานโครงการชีววิถีเพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืน วษท.ลำพูน

(7:46)

โครงการชีววิถีเพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืน (ประเภทที่ 4 ราษฎรที่ได้รับความรู้จากวิทยาลัยฯ)

(8:19)