Використання додатків Google

(8:43)

Цифровий простір та методика використання Google додатків

(2:15)

[Вебінар] Особливості використання додатків Google для ефективної організації освітнього процесу

(1:5:41)

Використання додатків Google для налагодження взаємодії між учасниками освітнього процесу

(1:34:4)

Використання додатків AR для візуалізації навчальної інформації

(22:51)

10 ФІШОК ДЛЯ СТОРІЗ БЕЗ ВИКОРИСТАННЯ СТОРОННІХ ДОДАТКІВ

(3:55)

КОРИСНІ ДОДАТКИ ЯКИМИ Я КОРИСТУЮСЯ

(6:59)

Використання додатків Google для організації дистанційного навчання у класі фортепіано. Урок 1.

(13:13)

ВИКОРИСТАННЯ ДОДАТКІВ GOOGLE ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ ФІЗИКИ

(33:32)

Використання додатків Google для організації дистанційного навчання у класі фортепіано. Урок 2.

(10:16)

Використання додатків Google для організації дистанційного навчання у класі фортепіано. Урок 4.

(16:18)

Урок 3: Використання змінних у додатку || MIT App Inventor 2: курс відеоуроків українською

(7:46)

Використання додатків Google для організації дистанційного навчання в класі фортепіано. Урок 4.

(6:19)

Використання даних для заходів з підвищення ефективності вашої програми

(3:30)

Інструкція для переходу на нову платформу Google Workspace та використання додатків Чат, Клас, Meet

(13:34)

Використання додатків Google для налагодження взаємодії між учасниками освітнього процесу

(1:6:1econd)

Використання додатків Google для організації дистанційного навчання у класі фортепіано. Урок 3.

(16:2)

Переваги використання інтерактивних додатків британських підручників

(9:51)