”報酬の与え方” はどうする？ - あそびのデザイン講座 特別編「たのしさの作り方」#4

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報酬の与え方によって指導者の質が変わる！？

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松田語録：チャットAIプロンプトにおける思考の木と報酬の与え方

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【子供にご褒美はNG】なぜ報酬や罰は子供をダメにするのか？

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成功したいなら無視しろ！【信じたら負けの常識】TOP5

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AI同士の鬼ごっこ勝負にアイテムを１つだけ追加したらめちゃくちゃ面白い動きになった【強化学習】【物理エンジン】

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企画者・山田英春氏インタビュー｜ロジェ・カイヨワ『石が書く』刊行秘話

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Google、メルカリ、ブリヂストン…が実践、企業にリスクをもたらす「アンコンシャス・バイアス」にどう立ち向かうべきか？

(1:7:38)

ゲームの遊びと学びの可能性

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教育心理学　第9週 Part II

(20:17)

ユーモアの勉強方法、あります.【Daigo・ダイゴ・メンタリスト】

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【vol.17】和久洋三『遊びの創造共育法講座』①子どもはみんなアーティスト【気晴らし遊びと真剣な遊び② 待つ保育】

(17:28)

【山口周：世界のエリートはなぜ「美意識」を鍛えるのか?】【伊藤穰一】【幅允孝】【里岡美津奈】#53

(41:54)

【#38】多分野に渡って世界で最も成功を収めているデザインスタジオ【ペンタグラム／🇬🇧】

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過剰正当化効果 　～報酬の罠！～【らひた】

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男に追わせる方法・愛され女性の戦略的な振る舞い方③

(13:1econd)

「勉強は頑張るもの」を覆すDaiGo の発言！ 頑張らない勉強とは？

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メンタリストDaiGo 子供に勉強をさせると言う、間違った親の心理

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人間の習性に基づくプレイヤーの導き方とは - あそびのデザイン講座 特別編「たのしさの作り方」#2

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【予告編】あそびのデザイン講座 特別編「たのしさの作り方」 安原宏和

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【#41】遊びが仕事！！世間が思う“デザイナー像”の権化。英国グラフィックデザイン界の父【アラン・フレッチャー／🇬🇧】

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【ビジネス・商学・経営学】山口周　「なぜビジネスパーソンにリベラルアーツが必要なのか」by LIBERARY (旧名称： リベラルアーツプログラム for Business）

(6:48)

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194.【完全解体】人類の文化の基本は、遊びに全て含まれている　#ロボマインド・プロジェクト

(14:45)

【物理エンジン】人工知能は多重倒立振り子の制御は出来るのか？

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