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[티처빌 인사이트] 김경일 교수가 말하는 '신규 교사 이해하기'

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[티처빌 인사이트] 김경일 교수가 말하는 '나의 고충을 알아주지 않는 상사를 만났을 때'

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[티처빌 인사이트] 김경일 교수가 말하는 부모의 역할을 교사에게 요구할 때

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[티처빌 인사이트] 김경일 교수가 말하는 '관계 속에서 나를 지키는 3가지 습관'

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[티처빌 인사이트] 김경일 교수가 말하는 '동료 교사와 마음이 맞지 않을 때'

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[티처빌 인사이트] 골치 아픈 동료 관계 대처법 🤔

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[티처빌 인사이트] 오은영 박사가 말하는 '훈육할 때 하면 안되는 3가지 행동'

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[티처빌 인사이트] 정재승교수가 말하는 왕따 피해자 뇌상태\u0026공감능력 훈련 방법

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[티처빌 인사이트] 동료 선생님, MBTI로 이해하기😊

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[티처빌 인사이트] 오은영박사가 말하는 언어발달 방해요인 \u0026 아동 스마트폰 '중독' 해결법

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[티처빌 인사이트] 오은영 박사가 말하는 '화내지 않고 올바르게 훈육하는 법'

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[티처빌 인사이트] 쏭쌤이 말하는 '학기초, 1년을 이끄는 학급 루틴 만들기'

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[티처빌 인사이트] 오은영 박사가 말하는 ADHD아동의 기본 특성

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[티처빌 인사이트] 오은영 박사가 말하는 말대꾸를 하는 아이

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[티처빌 인사이트] 우리 부장 선생님, MBTI로 이해하기🙄

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[티처빌 인사이트] 김경일 교수가 말하는 '싫은 사람과 관계를 유지하는 방법'

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[티처빌 인사이트] 오은영박사가 말하는 불안해하는 아동 시그널 \u0026 올바른 훈육

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[티처빌 인사이트] 수업에 학생들의 MBTI 활용하기🧐

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